【题目】在实验室里，某同学用高锰酸钾制取集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①______________；② ___________。
（2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置用（填序号，下同）_______，该方法制取氧气的反应文字表达式为：_________________________________________。
（3）制取氧气时若选用C装置来收集氧气，如何验满 ____________________________________。
（4）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：_______________________。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_________________。
（5）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水。实验室常用石灰石固体和盐酸溶液在常温下反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是_______________，收集装置是______________。
（6）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从__________(填“a”或“b”)端管口通入。
【答案】试管集气瓶A高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满集气瓶未装满水（或未等气泡连续均匀放出就开始收集）未塞棉花，导致高锰酸钾粉末受热进入水槽BCb
【解析】
（1）①的名称为试管；②的名称为集气瓶；
（2）用高锰酸钾制取集氧气需要进行加热，故发生装置为A；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）氧气的密度略大于空气，氧气具有助燃性，验满时可把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满；
（4）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是集气瓶未装满水（或未等气泡连续均匀放出就开始收集）；水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是未在试管口处塞棉花，导致高锰酸钾粉末受热随气流进入水槽；
（5）石灰石固体和盐酸溶液在常温下反应，故选用的发生装置是B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，故选用向上排空气法进行收集，故选用的收集装置是C；
（6）氧气不易溶于水，且密度小于水，如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入，将水排出。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题：
(1)图②表示的化学方程式为______________________；
(2)从微观角度解释图①、图②的本质区别是____________________________；
(3)由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_________，可能发生改变的是_____ 数目。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：
（1）指出仪器名称：A____________。
（2）盛在仪器A中常用的物质是：____________。
（3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定，现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】气象学认定：凡水平方向有效能见度小于
的风沙现象称为沙尘暴．下列关于沙尘暴的说法中不正确的是（ ）
A. 沙尘暴是沙尘被风吹起所致
B. 沙尘暴能造成严重的大气污染，使人易患呼吸道疾病
C. 沙尘暴对植物光合作用没有影响，叶片嫩芽的呼吸作用和蒸腾作用正常进行
D. 种树种草，加大防护林建设，提高森林覆盖率和退耕还林是防治风沙的有效途径
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下列粒子：a．Fe3+ b．3H c．3N2d．
e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3个氮分子的是 （填序号），
②表示铁离子的是 （填序号），
③a与d两粒子结合形成的物质是 （填化学式）。
（2）人类的生产和生活都离不开金属。
①金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 （填名称）。
②铁是应用最广泛的金属。
a．工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为
。
b．使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少
对铁锈蚀的影响。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤.
查 阅 资 料 ： 一 氧 化 碳 能 燃 烧 生 成 二 氧 化 碳 ， 产 生 蓝 色 火 焰 。
（1）点燃一支白色蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约 1 秒后取出，现象如图 A， 这证明焰心_____
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图 B）在玻璃管的上口 点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质_____；
（3）猜想和验证：（提供用品：火柴，澄清石灰水，小烧杯）
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①：焰心气体 含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃 管上口处_____ | _____ | 假设①不成立 |
假设②：焰心气体 只含一氧化碳 | 取一较长的细玻璃 管，用湿冷毛巾包 住中部，将玻璃管 下端插入焰心，上 端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端若有蓝色 火焰取下长玻璃管，打 开湿毛巾观察到玻璃管 内壁无白色固体。 | 假设②_____ |
假设③：焰心气体 只含石蜡蒸气 | 取一较长细玻璃 管，用湿冷毛巾包 住中部，将玻璃管 下端插入焰心，上 端试用火焰点燃 | 玻 璃 管 另 一 端 口_____；取下 长玻璃管，打开湿毛巾 观 察_________。 | 假设③成立； |
假设④：焰心气体 有一氧化碳和石蜡 蒸气 | 取一较长细玻璃 管，用湿冷毛巾包 住中部，将玻璃管 下端插入焰心，上 端试用火焰点燃 | 玻 璃 管 另 一 端 口_____；取下 长玻璃管，打开湿毛巾 观 察_________。 | 假设④成立； |
（4）写出石蜡与氧气反应的文字表达式 _____
（5）蜡烛火焰向上的原因是_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，在6支试管中分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(资料：KCl溶液、CaCl2溶液均显中性)
(1)作为对照实验的是试管______(选填①～⑥编号)。
(2)试管②、⑤溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有______元素。
(3)试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)。碳酸钾属于______(填物质类别)，可做______肥使用。取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈______色。
(4)将试管⑤倒入试管④中，写出该反应的化学方程式________________________________________________________。充分反应后溶液呈现______。
A．红色 B．紫色 C．蓝色
(5)实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧杯的废液中除了石蕊外，一定还含有_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？
在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】大理石是常见的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，它高温分解生成的二氧化碳，通过光合作用可转化为葡萄糖，（葡萄糖的化学式为C6H12O6）
（1）写出碳酸钙的化学式____________
（2）葡萄糖的相对分子质量是____________
（3）二氧化碳中两种元素的质量比是____________
（4）90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少_______？（写出简要步骤）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com