【题目】实验室保存有一瓶淡黄色固体药品,标签上的药品名称为“过氧化钠(Na2O2)”,但是已经过了保质期。某化学兴趣小组想知道这瓶固体究竟含有哪些物质。他们在老师的指导下进行了实验探究,请你完成兴趣小组的下列实验报告。
(查阅资料)
Ⅰ.过氧化钠是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜艇中制造氧气。其原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
Ⅱ.常温常压下,O2和CO2的密度分别为1.3g/L、1.8g/L。
(分析猜想)
(1)该小组同学认为,不用做实验,仅由查得的资料和所学知识就可推断该固体一定含有Na2O2.理由是_____。
(2)进一步对固体成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3两种物质;
Ⅲ.含有_____两种物质;Ⅳ.含有_____。
(实验操作)
首先按如图连接好装置。用电子秤称取 1.00g 固体样品置于干燥的仪器 X 中,向分液漏斗中加入一定量的蒸馏水。
(3)仪器X的名称是_____。打开分液漏斗活塞,将蒸馏水加入仪器X中。反应完全后(无固体剩余),注射器内收集到80.0mL气体,说明样品中含有_____g Na2O2(计算结果保留到小数点后两位)。
(4)更换注射器后,再通过分液漏斗向仪器X 中加入足量稀盐酸,溶液中出现气泡,最终注射器内收集气体的质量为 0.11g。由此可知,样品中含有_____,该物质的质量为_____(计算结果保留到小数点后两位)。
(得出结论)
(5)通过以上实验操作得出结论,猜想_____是正确的(填序号)。
【答案】过氧化钠是淡黄色固体,而氢氧化钠和碳酸钠都是白色固体 Na2O2、NaOH; Na2O2、NaOH、Na2CO3 锥形瓶; 0.51。 碳酸钠; 0.27g Ⅳ
【解析】
(1)不要做实验,仅由查得的资料和所学知识就可推断该固体一定含有Na2O2,理由是过氧化钠是淡黄色固体,而氢氧化钠和碳酸钠都是白色固体;
(2)根据“2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑”和质量守恒定律,进一步对固体成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;
Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3两种物质;
Ⅲ.含有Na2O2、NaOH两种物质;
Ⅳ.含有Na2O2、NaOH、Na2CO3。
(3)仪器X的名称是锥形瓶;
反应完全后(无固体剩余),注射器内收集到80.0mL气体,该气体是氧气,氧气质量为:1.3g/L×0.08L=0.104g,
设:过氧化钠的质量为x。
x=0.51g;
(4)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再通过分液漏斗向仪器锥形瓶加入足量稀盐酸,溶液中出现气泡,说明样品中含有碳酸钠;最终注射器内收集气体的质量为0.11g,即碳酸钠和稀盐酸反应生成了0.11g二氧化碳,
设:碳酸钠质量为y。
y=0.27g;
(5)药品中含有氢氧化钠质量为:1.00g﹣0.51g﹣0.27g=0.22g,即药品中含有过氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠,猜想Ⅳ是正确的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)对于物质A而言,点P的含义为______;
(2)t3℃时,A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为______;
(3)若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是______;
(4)若A中混有少量的B,提纯A的方法是______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镓是灰蓝色或银白色的金属,有关镓元素的部分信息如图所示,则下列说法正确的是( )
A. X=3
B. 镓原子的质子数是70
C. 镓原子的相对原子质量是31
D. 镓原子的中子数是31
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀:H2C2O4+Ca(OH)2 === CaC2O4↓+2H2O。
请回答下列问题:
(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。仪器a的名称是_________。装置B的主要作用是_________________。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______________。
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO。为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→(____)→(____)→(____)→I→D→H。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化,欲证明草酸晶体分解的产物中有CO,乙组同学需要两次使用装置D,其现象分别是___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作符合规范要求,能达到目的是( )
A. 测定溶液的PH
B. 证明MnO2的催化作用
C. 证明CO2已集满
D. 测定空气中O2的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是一种十分重要的气体,如图是涉及氧气的六个反应,其中反应①②③是实验室制取氧气的反应,④⑤⑥是有氧气参加的反应。
(1)若B是无色液体,写出反应②的符号表达式:_____,若不加二氧化锰,最终产生氧气的质量将_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)反应④的符号表达式:_____,反应⑤中的黑色固体为_____。
(3)反应⑥可以表示人的呼吸作用,请你设计实验方案,证明呼出的气体中含有水蒸气。_____(写出实验操作、现象)。
(4)上述六个反应中,属于氧化反应的是_____(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明参观某养鱼池时,发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?
(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。
(猜想与论证)
(1)小明依据_____,提出猜想Ⅰ。
(猜想Ⅰ)加热过氧化钙可制取氧气。
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性。操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_____,松开后,有液体进入导管。 ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。 ③收集一瓶气体。 ④停止加热。熄灭酒精灯前,应_____。 ⑤检验气体。方法是_____。 |
(实验结论)加热过氧化钙可制取氧气。
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
(猜想Ⅱ)过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
(实验结论)不能用过氧化钙与水反应制取氧气,原因是_____。
(分析与反思)
①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____。
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某温度时,将36gNaCl溶解在100g水中恰好饱和,对该饱和溶液的叙述正确的是( )
A. m(溶质):m(溶剂)=36:136B. 溶质质量分数为36%
C. 升温后,溶质质量分数增大D. 降温后,析出较少固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①_____②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____(选填序号),反应的符号表达式为_____,如果选择用D装置收集氧气,气体应从_____通入。
(3)实验室可用B或C装置制CO2,反应的符号表达式为_____,选用C相对于B装置的优点有_____,
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3选用的发生装置为_____,用E装置收集氨气,其中植物油的作用是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com