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    根据碳与氧气的反应，回答下列问题：
    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下
     
    （填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中．
    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2，该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系．将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，则
    a
    b
    的取值范围是
     
    ．
    考点：碳的化学性质,反应类型的判定
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应；
    （2）根据反应物的种类和数量以及生成物的种类和数量来进行分析解答；
    （3）根据题意知容器内气体压强只与气体分子数有关，与固体没关系，因为碳和氧气的量不确定，所以碳和氧气反应有可能发生两个反应氧气充足时C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，氧气不足时2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO，分析两个反应前后气体分子数的变化，可以看出第一个气体分子数没变，第二个反应气体分子数增加，所以要使容器内气体压强变大，氧气应该不足，可根据C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2算出反应前后压强恰好不变时氧气的临界含量，低于临界含量即可；据此解答．
    解答：解：（1）将烧红的木碳伸入集气瓶中时，应缓慢伸入，可以使木炭与氧气充分反应，效果更好．故填：缓慢；
    （2）由化学方程式可知，反应物是两种，生成物是一种，属于基本反应类型中的化合反应；故填：化合；
    （3）根据上述分析，假设ag碳和bg氧气恰好完全反应生成二氧化碳，则
      C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
     12 32
     ag bg
    12
    ag
    =
    32
    bg

    a=
    3b
    8

    容器中碳的质量
    a
    b
    ≥
    3
    8
    ．
    同理计算出碳与氧气生成一氧化碳时：
    a
    b
    ≤
    3
    4
    ．
    故答案为：
    3
    8
    ＜
    a
    b
    ＜
    3
    4
    ．
    点评：根据碳在氧气中完全燃烧与不完全燃烧前后气体的分子个数关系，是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的
     
    和
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）小红同学要制取并收集CO2应选择
     
    和
     
    （填字母）进行组装；该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年初，我国南方部分地区再次遭受特大冰雪灾害．灾情发生后，各级政府纷纷启动应急预案，全力开展抗灾救灾工作．为了疏通交通，环卫工人采用了在交通要道上铺撒“氯盐融雪剂”的方法．为了解“氯盐融雪剂”融雪的原理，小红同学查阅到以下资料．请根据材料回答下列问题：
    材料一：“氯盐融雪剂”一般是由氯化钠、氯化钾、氯化镁等物质中的一种或多种组成．
    材料二：在通常情况下，纯水的冰点为0℃；20%的氯化钠溶液的冰点为-10℃；35%的氯化钠溶液的冰点是-19℃．
    （1）铺撒“融雪剂”可快速融雪的原因是
     
    ；空气中的液态水变成雪花，其分子间间隔变
     
    ．
    （2）“氯盐融雪剂”溶液中溶质的质量分数与融雪效果的关系为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读材料，回答问题：
    材料一：l869年，俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究，制作了元素周期表，并在他的元素周期表中留下了许多空位代表尚未发现的新元素，其中就预言了“类铝”这种新元素．
    材料二：l875年，法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓（元素符号为Ga）的性质：镓是银白色金属，密度4.7g?cm-3，能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓．不久，他收到门捷列夫的来信称：镓就是我预言的“类铝”，其密度应在5.9-6.0g?cm-3之间．
    材料三：l876年，布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g?cm-3，从而验证了元素周期表的正确性．随后科学家根据元素周期表的空位，按图索骥，发现了许多新元素．目前金属镓广泛用于制造半导体材料．在镓原子中原子核外有31个电子．
    （1）镓元素的质子数为
     
    ；
    （2）请根据上述材料，总结金属镓的有关知识：
    物理性质：
     
    ；
    化学性质（用文字表达式表示）：
     
    ；
    用途：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷（过量，白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃管固定好，放在盛有80℃热水的烧杯上，实验装置如图所示，试回答下列问题．
    （1）实验过程中，可以观察到的现象有：
    ①玻璃管内
     
    ；②活塞
     
    ；③活塞最后约停在刻度
     
    处．
    （2）白磷在反应过程中要过量的原因为
     
    ．
    （3）反应后，玻璃管中的气压
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．玻璃管中剩余的气体主要是
     
    ．请猜测这种气体可能有哪些性质（至少写三条）．①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （4）由此实验得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g待测浓度的稀盐酸倒入盛有13g石灰石的烧杯中，恰好完全反应后，测得烧杯中剩余物质的质量为108.6g．求该稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明感冒发烧，医生给他开了一次输液的处方，如图3-7所示．请回答下列问题：
    （1）在这次输液中，理论上共有
     
    g葡萄糖进入小明体内．（10%葡萄糖溶液的密度ρ=1g?cm-3）
    （2）某药剂厂日平均生产上述生理盐水2.5t．问：从理论上说该厂每年至少需纯净的氯化钠
     
    t．（一年以365天计 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空．
    （1）用于夹持试管的仪器是
     
    ；
    （2）取用粉末状药品时一般选用
     
    ；
    （3）用于吸取或滴加少量液体的是
     
    ；
    （4）常用于物质加热的仪器是
     
    ；
    （5）既可用作反应容器又可直接加热的是
     
    ；
    （6）常用来给较多量的液体加热，但不能直接加热的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    尽管有机物的种类繁多，但是同种类型有机物的名称与组成结构之间有着密切的联系，是有章可循的．请根据其内在的联系完成下表：
    类别代表物质的组成、名称含6个碳原子物质的名称、组成含n个碳原子的组成通式
    烷烃甲烷（CH4）
    乙烷（C2H6）
    丙烷（C3H8）    		己烷（C6H14）
     
    单烯烃乙烯（C2H4）
    丙烯（C3H6）
    丁烯（C4H8）
     
    		CnH2n
    饱和一元脂肪醇甲醇（CH3OH）
    乙醇（C2H5OH）
    丙醇（C3H7OH）
     
     

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