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实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与
 
混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的
 
 溶液,产生白色沉淀.根据以上实验,可知该化肥为
 

(3)欲证明某待测液中是否含SO42-、Cl-先加入足量稀硝酸,有气泡冒出,则待测液中可能含有
 
,再加入足量的
 
溶液,出现白色沉淀则可证明含有SO42-;过滤再向滤液中加入
 
溶液,出现白色沉淀则可证明含有Cl-
考点:铵态氮肥的检验,证明硫酸和可溶性硫酸盐
专题:常见的盐 化学肥料
分析:依据铵盐遇碱会放出氨气以及硫酸根遇钡离子会生成白色沉淀分析判断即可.根据硫酸根离子、氯离子、碳酸根离子的检验方法即解答.
解答:解:
(1)氯化铵、硫酸铵遇碱混合研磨会放出氨气,所以取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨,有刺激性气味的气体放出;
(2)(NH42SO4遇钡离子会生成白色沉淀硫酸钡,所以另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的氯化钡溶液,产生白色沉淀,所以该化肥为硫酸铵;
(3)碳酸盐与酸会产生气体,证明某待测液中是否含SO42-、Cl-先加入足量稀硝酸,有气泡冒出,说明待测液中可能含有碳酸根离子;硫酸盐与硝酸钡会产生不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀,故填硝酸钡,而盐酸盐与硝酸银会产生不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀故填硝酸银;
故案:
(1)氢氧化钙
(2)氯化钡  (NH42SO4
(3)碳酸根离子  硝酸钡  硝酸银
点评:本题为实验探究题,同学们要根据题意并结合所学知识对物质间的反应规律有较清晰的认识,才能顺利解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金、银、铜三种金属的性质归纳中,正确的是(  )
A、常温下三种金属颜色不同
B、都能和稀盐酸反应生成氢气
C、只用一种试剂不能区分三种金属的活动性强弱
D、金的金属活动性最强

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实能用分子的知识进行解释,其中不正确的是(  )
现象或事实 解释
A 在花园中可以闻到花香 分子在不断运动
B 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
C 100mL酒精和100mL水混合,体积小于200mL 分子间有间隔
D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子原子的说法正确的是(  )
A、分子是构成物质的粒子,原子不是
B、分子可运动,原子不运动
C、分子、原子的本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分
D、保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
 
,b
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
.应选择的气体收集装置是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,应选择的发生装置是
 
,装置应作何改动
 

(4)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
 
(填①或②)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液配制
室温20度时,某同学要配制50克质量分数为7%的NaCl溶液.具体步骤如下:
①计算:应该需要称量NaCl固体的质量为
 
克;水为
 
克;
②称量:在称量的时候,该同学把NaCl和砝码放错颠倒了(1克以下用游码),那么他结果称得的NaCl固体的实际质量是
 
克;
③取水溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有称好NaCl固体的烧杯中,用玻璃棒搅拌使NaCl固体完全溶解.(这个过程操作正确)
④贴标签,注名称:把配置好的NaCl溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞贴上标签,注明药品名称和溶质的质量分数,放入试剂柜中.
那么他制得的NaCl溶液实际的质量分数为
 
 (保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题(装置填字母)
(1)写出带有标号的仪器名称:①
 
 

(2)若用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为
 

(3)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式为
 
,收集氧气可选用的装置有
 

(4)石灰石(固体)和稀盐酸来制取二氧化碳,你认为应当选用的发生装置是
 
,若收集装置只能选D,则二氧化碳的物理性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)氩气
 

(2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是
 

(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

(4)标出氧化铁中铁元素的化合价
 

(5)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色植物通过光合作用可以在光照条件下,将二氧化碳和水合成为葡萄糖,葡萄糖的化学式为C6H12O6
.计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量为
 

(2)葡萄糖中氧元素的质量分数为
 
(结果保留到0.1%).

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