练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示的步骤进行操作。(提示：碳酸钠溶液呈碱性)

    (1)步骤①中通过观察______________________，可以鉴别出硫酸铜溶液。

    (2)步骤③用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠的溶液时，试剂Y可以选用不同类别的物质。

    ①若试剂Y为酸，写出有气体生成的反应的化学方程式_______________________。

    ②若试剂Y为碱，写出Y的化学式______________________。

    【答案】颜色 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2

    【解析】

    （1）硫酸铜溶液是蓝色的，通过观察颜色，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液。

    （2）①若试剂Y为酸，稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体生成，反应的化学方程式为：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。与氢氧化钾溶液反应生成氯化钾和水，但无明显现象。

    ②若试剂Y为碱，可选用氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列基本实验操作正确的是（　　）

    A．称量氢氧化钠固体 B．熄灭酒精灯 C．蒸发食盐水D．稀释浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:

    ⑴写出图中②的仪器名称：________；

    ⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是__________(选填装置序号),该反应的化学方程式________________；

    ⑶加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是________(选填字母)。A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

    A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1

    C. 该反应不属于氧化反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中蕴藏着丰富的资源，海水“晒盐”过程中可得到粗盐和卤水．粗盐中常含有多种杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于生产和生活；卤水经常用作工业制镁的原料。

    （1）实验室除去粗盐中不溶性杂质的步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶．在三步中都要用到的一种玻璃仪器是_____。

    （2）若要除去食盐固体中含有的少量CaCl2杂质，得到较为纯净的食盐固体．请简述实验操作步骤_____。

    （3）在一烧杯中盛有Mg（OH）2和MgCl2的固体粉末6g，向其中加入20g水，经充分溶解后，再逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸．烧杯中溶质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题：

    ①当滴入稀盐酸30g时（即图中A点时），烧杯内溶液中的溶质是_____（填写化学式）；

    ②当滴入稀盐酸73g时（即图中B点时），试通过计算，求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量_____（计算结果精确至0.1g）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

    （1）反应生成沉淀的质量为_____克。

    （2）镁粉完全溶解后所得溶液中的溶质成分为_____。

    （3）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数_____（要求写出计算过程）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题。

    （1）仪器①的名称是_____；

    （2）写出高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气的装置组合是_____，装置C中试管口塞一团棉花的作用是_____。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。将制取CO2后的固液残留物进行过滤、蒸发，最后得到的固体成分是_____。（填化学式）

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____ ； 如果用如图G所示装置收集乙炔，气体应从_____ （填“a”或“b”）端管口通人。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小林同学想在实验室制取氧气或二氧化碳气体并进行性质实验。实验室有下列仪器以及氯酸钾、二氧化锰、大理石、纯碱、稀盐酸、澄清石灰水六种药品。

    请回答下列问题:

    （1）根据已知条件选择可制取气体需要的仪器有______(填序号)，反应的化学方程式是:______。

    （2）若装置的气密性良好，但在做性质实验的操作中伸入澄清石灰水中导管口没有气泡产生，其原因是________。

    （3）实验中我们常会看到长颈漏斗管内液面高于锥形瓶内液面，这是因为石灰石与稀盐酸反应生成______气体；由于气体不能及时快速导出，使瓶内的_______，大于外界大气压，在_______作用下，使长颈漏斗管内液面高于锥形瓶内液面。

    （4）上述实验收集气体的装置选择的理由是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对“氯化氢(HC1)气体是否显酸性”进行相关探究，他用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行了以下三个实验。

    I喷水

    II直接放入氯化氢气体中

    Ⅲ喷水后放入氯化氢气体中

    实验中可观察到:I和II中的小花不变色;Ⅲ中的小花变红色。

    （1）由实验可知氯化氢气体不显酸性，请你从微观角度分析其原因_______。

    （2）小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案