【题目】归纳是学习的重要方法,小明在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性 质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中,溶液变_____色。
(2)图中物质A为氢氧化镁或氢氧化铝，则代表的物质类别是________。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,写出该反应的化学方程式:_____ 。
(4)可用物质A治疗胃酸过多,写出该反应的化学方程式:_____。（只写其中一个）
【答案】红 碱 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
【解析】
（1）石蕊遇酸性溶液会变红色，所以将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中溶液变红，故填：红；
（2）氢氧化镁或氢氧化铝属于碱；故填：碱；
（3）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应时会生成氯化铁与水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（4）物质A属于碱，可用于治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应的方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属的使用及冶炼历史引起了某校化学兴趣小组同学们的极大兴趣，他们进行如下探究：
（1）钛（Ti） 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注，化学兴趣小组的同学们对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究。
（提出假设）①Ti的金属活动性比Mg强；②Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间。
（查阅资料）在相同条件下，活泼金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强。
（实验设计）一定温度下，取大小相同的Mg、Ti、Ag三种金属薄片，分别投入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸中，观察现象。
请回答：三种金属薄片加入稀盐酸前都要先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_____。
（实验现象）
金属 | Mg | Ti | Ag |
反应现象 | 反应强烈 | 反应缓慢 | 无明显现象 |
（实验结论）假设_____不正确，理由是_____。
（实验反思）用不同溶质质量分数的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？_____（填“能”或“不能”），请说明理由：_____。
（2）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同溶质质量分数的稀硫酸反应的实验，实验结束后，分别绘制出金属Zn、Fe与稀硫酸反应放出H2的图象（如图所示）。两个图象中存在错误的是_____的图象，理由是_____；他们所绘图象不同的原因是_____。
由该实验可以得到的结论：
①金属与酸反应的速率与_____有关。
②质量相同的不同金属分别与足量的酸反应，若生成的盐中金属的化合价相同，则生成氢气的量与_____有关。
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【题目】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体
B.
向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13 的氢氧化钠溶液
C.
向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝
D.
在密闭容器中，用红磷测定空气中氧气的含量
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【题目】下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____（在图中完成）；补充此图形的依据是_____；
（2）从图A到图C的过程中不发生改变的粒子是_____（填名称）；
（3）从此变化的微观实质总结出化学反应的微观实质是_____。
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【题目】某研究小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：
（1）写出图中仪器a名称________。
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______，应选择的气体发生装置是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入。
（3）乙炔（C2H2）是一种无色无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室用碳化钙（CaC2）固体和水反应制取乙炔，则实验室制取并收集乙炔应选择的装置组合是_______。
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【题目】折叠式电动车成为了上班族热爱的交通工具，请根据图示回答下列问题:
（1）上述含有的金属元素是_______(写符号，一种即可下同)。
（2）不锈钢是_______(填“纯净物”或“混合物”)，工业上以生铁为原料治炼成制，生铁和钢的主要区别是_______。
（3）铝的金属活动性比铁的_______(填 “强”或“弱”).空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_______，(写出有关化学方程式)。
（4）大量材料的出现给人类生活带来了积极的影响，请谈谈化学与生活的关系:_______。
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【题目】生活中处处有化学，请联系学过的化学知识回答下列问题。
（1）许多家庭使用天然气做燃料，其主要成分燃烧的化学方程式为________。
（2）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是________。
（3）小明的午餐为米饭、红烧肉、牛奶，他还应该补充下列哪种营养素________。
A 油脂
B 维生素
C 无机盐
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【题目】下图为乙醇在氧气中燃烧的微观示意图，其中“
”表示氧原子，“
”表示碳原子，“
”表示氢原子。
（1）该化学反应中，共涉及______种分子；
（2）反应过程中，属于氧化物的是______（填图中的序号）；
（3）在该反应中，下列叙述正确的是______（填序号）；
A.元素的种类没有改变 B.原子的个数没有改变
C.分子的个数没有改变 D.物质的个数没有改变
（4）写出该反应的化学方程式______。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素且A为单质，B的固体可以用作人工降雨，E可以除去锅炉水垢。它们间的关系如图所示，图中“一”表示相连的物质在一定条件 下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。
（1）物质D可以是_____（填化学式）；它的一种用途是_____。
（2）写出图中B+D反应有白色沉生成的化学方程式：_____。
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