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    【题目】下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）

    A. 干冰易升华 B. 纸张能燃烧 C. 蔗糖易溶于水 D. 酒精易挥发

    【答案】B

    【解析】A. 干冰易升华，C. 蔗糖易溶于水， D. 酒精易挥发，均属于物理性质。B. 纸张能燃烧，属于化学性质。

    点睛∶本题主要考查物质的物理性质和化学性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括

    A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳

    C、二氧化氮 D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在复习时总结了如下的物质关系（“→”表示物质间存在转化关系，“－”表示两端的物质能发生反应）

    （1）物质X是维持生命活动的气体单质，则物质X是_______。

    （2）物质Y由三种元素组成，则物质Y是_______。

    （3）写出CO2转化为CaCO3的化学方程式_______。

    （4）写出H2O转化成X的化学方程式_______。

    （5）请用“→”画出一条图中没有给出的转化关系_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，下列各组物质属于同素异形体的是 （ ）

    A. 氧气和臭氧（O3） B. 氮气和液氮

    C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 水和过氧化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究。

    【实验回顾】

    （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式_____________。

    （2）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常低于1/5，可能的原因是①装置漏气；②______________，装置内氧气有剩余；……

    （3）在老师的指导下，兴趣小组用正确的方法进行该实验，并用氧气浓度传感器测得反应后装置内氧气浓度为5.85％。

    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13％。

    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是________________。

    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图），8分钟后测得的数据如下表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131.0 mL

    90.0mL

    63.6mL

    请写出利用上述数据计算空气中氧气含量的计算式______________。

    【结论与反思】通过上述实验探究，选择_________（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3）。若将实验探究1装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】肯德基套餐是我们大家比较喜欢的一种食物。请回答下列问题

    （1）可乐中糖份来自新鲜的甘蔗，甘蔗中所含蔗糖的化学式是____________，

    其中鸡肉中富含的营养素的作用是____________的基本物质，是________及修补受损组织的主要原料，并提供能量。

    （2）可乐又叫做碳酸饮料，喝可乐时先保存在冰雪冷藏一会引用口感较好，说明气体溶解度随温度______________________________________________，

    （3）套餐中也含有一些蔬菜沙拉，为了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力，使蔬菜叶色浓绿应施加的一种化肥是______________ （填化学式）有些可乐是铝罐盛装的，铝制的可乐罐喷漆的作用为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在复习碱的化学性质时进行了如下实验：

    （1）写出A反应的化学方程式：___________________，

    （2）B实验中观察到_________________的现象时，证明了氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。

    （3）实验结束后，同学们将A、B、C三个实验后的废液倒入同一个干净的废液缸里，最终看到废液浑浊并呈红色，于是产生疑问：

    【提出问题】废液中除Na+和Cl-，还含有哪些离子？

    【探究实验1】小明同学取少量上层清夜于试管中，加入少量的稀盐酸，静置后只观察到溶液颜色变浅，他认为溶液中一定没有CO32-，请你评价小明同学的实验结论：

    ① _______________________，

    【探究实验2】为了确定可能存在的离子是否存在，小红同学取少量上层清夜于试管中，加入足量的氯化钡溶液，静置后观察到有白色沉淀生成，溶液仍呈红色，由此可确定上层清夜中一定还含有②_______________，

    【表达与交流】通过上诉实验，得出碱的化学性质是能与③______________反应（填物质类别），

    【反思与总结】经过同学们讨论后认为，要从上层清夜中提纯氯化钠，只需向上层清夜中加入④____________，充分搅拌后，再对溶液进行⑤_______操作即可。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气的说法中，错误的是

    A．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%

    B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

    C．空气是一种十分重要的天然资源

    D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，表示2个氮原子的是

    A. N2

    B. 2N

    C. 2N2

    D. NH3

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