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    【题目】以下微观解释不正确的是（ ）

    A. 秋天桂花盛开，阵阵花香，沁人心脾，说明分子在不断运动

    B. 水银温度计受热液柱升高，是由于原子的间隙增大造成的

    C. 一般，原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成

    D. 两种原子最外层电子数相同，它们具有相同的化学性质

    【答案】D

    【解析】

    A、秋天桂花盛开，阵阵花香，是因为花香物质的分子在不断运动，运动到鼻孔闻到了花香，选项正确；B、水银温度计受热液柱升高，是由于温度升高，汞原子的间隙增大造成的，选项正确；C、一般，原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，选项正确；D、镁原子最外层有2个电子，在化学反应中容易失去电子；氦原子最外层有2个电子，属于稳定结构，既不容易失电子，也不容易得到电子，所以它们的化学性质不同，选项错误，故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图回答下列问题。

    (1)如图为自然界水循环示意图分析图可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母)______；

    A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔改变了

    C．水分子被破坏变成氢原子和氧原子了 D．水分子大小改变

    (2)如图为电解水实验示意图，分析图可知，

    ①电解水时，将_______能转化为化学能。气体A为________，该气体是人类最理想的燃料，说明该气体具有_________的化学性质。

    ②若检验B管中生成的气体，应该用___________________

    ③由电解水的有关实验可得到的结论是（_______）

    a.水是由氢、氧两种元素组成

    b水中含有氢气和氧气

    c.电解水中保持不变的微粒是氢原子和氧原子

    d.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1

    A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d

    ④电解水的文字表达式____________________

    (3)如图为水的净化及蒸馏水的制取，分析图可知

    ①水样中加入明矾的作用是_________。

    ②在过滤的操作中，能起到引流作用的仪器是_______。

    ③进行过滤操作时，下列做法错误的是 _______。

    A.发现滤液仍浑浊需重新过滤 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

    ④在所得的清水中加入了消毒剂，该过程发生了_________变化(填物理或化学)

    ⑤检验蒸馏水是硬水还是软水，用______来区分，生活中通过________方法可以把硬水变为软水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

    A. 此反应有单质生成

    B. 原子在化学变化中是不可分的

    C. 图中生成物全部是化合物

    D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组利用下图装置，对空气成分的探究进行了如下实验：(提示：通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

    (1)先检查装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，连接装置。

    (2)打开弹簧夹K1.K2，缓慢将袋中的空气全部排出。读出量筒中液体体积为V1 mL

    (3)关闭弹簧夹K1.K2，再向烧杯中加入热水，观察到白磷燃烧。

    (4)待装置冷却至室温，打开K2，读出量筒中液体体积为V2 mL。

    以下说法正确的是( )

    A. 步骤(3)中加入热水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空气

    B. 根据以上数据分析可得氧气的体积分数为：(V1-V2)/V1×100%

    C. V2 mL是空气中已反应的氧气之外的气体的总体积

    D. 若白磷的量不足，会导致V2的读数偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】解答下列各题。

    （1）写出下列反应的符号表达式，在括号内注明反应的基本类型。

    ①硫在氧气中燃烧___________________（__________）

    ②实验室用固体和液体反应制氧气___________（________）

    （2）有以下几种物质：①海水；②硫粉；③液氧；④净化后的空气；⑤铁丝；⑥加热高锰酸钾后的固体；⑦稀有气体；⑧氧化铝；⑨氯酸钾；⑩冰水共存物。

    其中属于混合物的是_____；属于纯净物的是____；属于单质的是___________属于化合物的是_______；属于氧化物的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】半期复习阶段，小李同学梳理了以下知识：

    ①用醋可以除去水壶上的水垢；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；

    ③将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；

    ④自制简易净水器中的活性炭能起过滤作用；

    ⑤为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；

    ⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶．

    其中正确的是（ ）

    A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用加热一种暗紫色固体的方法制取氧气，写出反应的符号表达式：______________

    下面是氯酸钾制取氧气的分组实验：

    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    （提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

    （完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度.

    （分析数据、得出结论）

    （1）由实验____________对比，证明猜想合理；

    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。

    （反思）

    （1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的_________不变；

    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_______

    （3）同种催化剂，除了颗粒大小和温度，还有哪些因素可能影响催化效果，请你写出一种即可_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C，②加热暗紫色固体D可以得到A和C．③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧，出现蓝紫色火焰，并伴随有刺激性气味产生。分析后完成下列问题。

    （1）写出下列物质的化学式A_____；B____；C______。

    （2）用文字表达式表示①有关的化学反应，__________

    （3）将极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中，搅拌后整杯水变得很红，说明了____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____，净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)生活中常用_______来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是______。

    (3)电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______，该反应的符号表达式为______。

    下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。

    A．水分子没有发生改变 B．水是由氢元素和氧元素组成

    C．氢原子和氧原子没有发生变化

    (4)北京极度缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。

    a．用淘米水浇花 b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

    c．将生活污水、工业废水直接排入河流 d．使用节水龙头

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