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    【题目】根据物质的性质与用途，下列对应关系不正确的是（ ）

    A.盐酸具有酸性——除铁锈

    B.铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂

    C.活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂

    D.CO具有可燃性——冶炼金属

    【答案】D

    【解析】

    A．盐酸有酸性可以和金属氧化物反应，可用于除铁锈，对应关系正确；

    B．铁粉与水和氧气反应会生锈，能消耗氧气、水，可用作食品保鲜吸氧剂，对应关系正确；

    C．活性炭有吸附性，可以吸附冰箱中异味，对应关系正确；

    D．一氧化碳可用于冶炼金属，是利用了其还原性，对应关系错误；

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是；
    （2）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为；
    （3）去年五月份我省部分地区天气干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。
    ①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用 ， 生活中降低水的硬度的方法是；
    ②除去河水中的异味和色素，可用活性炭，这是利用了活性炭的性；
    ③若你生活在干旱地区，请提出一条节水措施：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“84消毒液”具有杀灭“新冠病毒”的作用，其主要成分是次氯酸钠（NaC1O）。次氯酸钠属于

    A.酸

    B.碱

    C.盐

    D.氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图装置回答下列问题。

    (1)实验室里用装置A可以制取某种气体，写出制取该气体的化学反应方程式。

    (2)若用装置C收集上述气体，应从____(填“a”或“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？

    (3)写出一种实验室可利用B装置制取气体的化学反应方程式。若想控制反应速率，可将B中的长颈漏斗换成什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列一些物质的变化：

    A 气球爆炸 B 光合作用 C 食物腐败

    D 粉碎废纸 E 汽油燃烧 F 写粉笔字

    属于物理变化的有：_____；属于化学变化的有：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生存离不开空气，下列说法正确的是（　　）

    A.空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康

    B.纯净的空气是纯净物

    C.二氧化碳是空气污染物

    D.氮气不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳是学习的重要方法，小明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应)，请填写下列空白：

    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或（填物质类别）。
    （2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表中的前面。
    （3）图中所归纳出酸的化学性质有条。
    （4）写出一个符合反应⑤的方程式。
    （5）验证反应②，可以选择下列_______________（填两种物质序号）进行反应。
    A.SO2
    B.HNO3
    C.CuO
    D.Ba(OH)2
    （6）碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有（填微粒符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的组成或分类说法正确的是（　　）

    A.金刚石、C60都是碳的化合物B.水、过氧化氢都含有相同组成元素

    C.硫酸铜、盐酸都属于酸D.氦气和氧气均为化学性质活泼的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．

    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是： ． 写出该实验中发生的化学反应方程式 ．
    （2）造成测得的氧气体积分数偏小的一种原因是 ．
    （3）若将红磷换成炭粉，并在集气瓶中用足量氢氧化钠溶液吸收生成的气体，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．

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