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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(3)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为
 
考点:碳单质的物理性质及用途,二氧化碳对环境的影响,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)物质的性质决定物质的用途,根据碳的单质的物理性质和用途分析回答;
(2)根据二氧化碳产生、消耗分析减少的途径;
(3)根据反应写出反应的化学方程式;
解答:解:(1)由于金刚石的硬度大,可用来切割玻璃;石墨有优良的导电性,可用来作电极;活性炭有吸附性,可用来吸附色素和异味进行净水;所以,填表如下:
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征①硬度大 ②优良的导电性③吸附性
(2)减少二氧化碳排放的措施很多,例如:减少化石燃料的使用、多植树造林等.
(3)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为:CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O.
故答为:(1)①硬度大,②导电性,③吸附性;(2)减少化石燃料的使用;(3)CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O
点评:本题的难度不大,主要考查了碳及碳的化合物的知识.加强有关碳及其化合物的知识的学习,是解答本类题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、食醋B、食盐水
C、石灰石D、冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市云龙镇盛产的“富锗淮山”比其他产地的锗含量高近两倍,锗是人类疾病的“克星”.下列对锗元素(如图)的说法正确的是(  )
A、锗元素的相对原子质量为72.64g
B、锗原子的核外有4个电子
C、锗原子的核内有32个质子
D、锗元素属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、20℃X的饱和溶液升温到30℃,溶质的质量分数变大
B、20℃X的饱和溶液升温到30℃,溶质的质量分数变小
C、同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时,析出的Y大于X
D、同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时,析出的Y小于X

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃
B除去氯化钠中少量的氯化银溶于水、过滤
C验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸
D除去生石灰中少量的碳酸钙加水或盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水所得的溶液,pH值一定小于7的是(  )
A、氢氧化钠B、二氧化碳
C、氧化钙D、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟,形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,即PM2.5,PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异,能被肺吸入并进入血液,对人体危害很大.PM2.5(  )
A、在物质分类中属于化合物
B、指数越高,说明空气质量越好
C、是呼吸道传染病的传染源
D、是计入空气质量指数的污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色溶液可能由K2CO3、MgCl2、NaHCO3、BaCl2溶液中的一种或几种组成.向溶液中加入烧碱溶液出现白色沉淀,加入稀硫酸也出现白色沉淀并放出气体.据此分析,下列判断中正确的是(  )
①肯定有BaCl2;  ②肯定有MgCl2;  ③肯定有NaHCO3;  ④肯定没有K2CO3;   ⑤肯定没有MgCl2
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

当今社会提倡低碳生活、保护环境.下列做法与这一观念不相符的是(  )
A、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
B、开发和利用太阳能、水能、风能等重要能源
C、提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
D、以煤等燃料作为主要生活燃料

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