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    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、食醋B、食盐水
    C、石灰石D、冰水混合物
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
    解答：解：A、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物．
    B、食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物．
    C、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物．
    D、冰水混合物中只有水这一种物质，属于纯净物．
    故选：D．
    点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中常见各物质之间的关系如图所示，相邻物质表示它们之间可以发生反应．ABC均为单质，D、E、F为化合物．A可以被磁铁吸引，B可用于潜水急救，C是钻石的主要成分，植物呼吸作用释放D，F是一种蓝色溶液．回答下列问题：
    （1）物质的化学式：A
     
       B
     

    （2）A或C燃烧的基本反应类型为
     
    ．
    （3）A与F的反应方程式为
     
    ，反应现象
     
    ．
    （4）C与D反应的方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：
    （1）写出实验A的目的．并指出确保该实验成功的关键点．
    （2）实验B中装水的目的是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年春季，济南面临严重干旱．为缓解旱情，工作人员实施了人工增雨．对改善土壤表层墒情、净化空气、降低森林火险等级比较有利．一枚增雨弹含有15克碘化银（AgI），通过火箭打上天空后，碘化银不稳定，在空气中分解吸热，使水蒸气遇冷凝结成水滴形成降雨；另外，其产生的小颗粒可为水蒸气提供附着点，即凝结核，使水蒸气凝成水下落．请回答下列问题：
    （1）碘化银中碘元素的化合价为
     
    价．
    （2）碘化银光照时易分解，生成碘单质和银单质，请写出这个化学方程式
     
    ．
    （3）碘化银属于
     
    （填“单质”、“化合物”、“合金”）．
    （4）可用干冰代替碘化银进行人工增雨．这是利用干冰的哪条物理性质？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有
    HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）
    （1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上
     
    ，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有
     
    ，可能有Na2SO4．
    （2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的
     
    溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式
     
    ，证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是
     
    ．通过探究，同学们确定了污水的成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中科学的是（　　）
    A、用铁桶配制并存放波尔多液
    B、煤气中毒应大量喝牛奶
    C、在pH＞8的土壤中，使用硝酸铵补充氮肥
    D、图书资料着火，可用压缩二氧化碳灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽同学取铜和氧化铜的混合物m g置于烧杯中，并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示．求：
    （1）mg混合物中，氧化铜的质量是
     
    克；
    （2）当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应，此时溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、（NH4）2SO4、NaOH、CuO四种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．

    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）气体B的化学式为
     
    ．
    （2）混合物A中，一定存在
     
    种物质．
    （3）溶液C中，一定存在的溶质是
     
    ．
    （4）滤渣D为
     
    色．
    （5）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①
     
    		②
     
    		③
     
    （2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
     
    ．
    （3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为
     
    ．

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