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    【题目】下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）

    A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

    B. 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

    C. 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

    D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为价

    【答案】B

    【解析】

    试题元素符号前面的数字表示原子个数，所以2Cu中的“2”表示2个铜原子，故错误；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，所以Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，故选B；化学式中的数字表示一个分子所含的原子个数，H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子，故C错误；元素符号或原子团的正上方的数字表示元素或原子团的化合价，所以D中化学式上方的“2”表示硫酸跟为－2价，故D错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到下列仪器是（ ）

    A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于铁的化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．

    请回答下列问题：

    （1）A物质的化学式为________．

    （2）B物质的一种用途是____________________．

    （3）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型：_________（______）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察下列原子结构示意图和元素周期表（部分），回答有关问题。

    图1

    （1）图1中，具有相对稳定结构的原子是_________（填元素符号）。

    （2）图1中，属于金属元素的是 ________________（填元素名称）。

    （3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是______ ，相对原子质量为 _____。

    （4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中，硅元素的化合价为+4价，则其化学式为 ______。

    （5）在某金属单质与硫单质反应过程中，硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是 ________（填字母序号）。

    A. 硫离子属于阴离子

    B. 硫离子可表示为S2+

    C. “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素

    D. 硫离子的核外电子数与质子数相等

    （6）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。

    ①烟道气体脱硫中的“硫”指的是___________（填字母序号）。

    A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 离子

    ②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫（SO2）与碳酸钙和氧气反应，生成硫酸钙（CaSO4）。在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价_________（填“升高”、“降低”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

    （1）从组成的角度：水是由___________组成的。（填写选项编号）

    A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气

    （2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是_________。（填写图示编号）

    （3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，右图1是净化河水的简易装置，下列说法错误的是__________。

    A．水是一种重要的溶剂

    B．利用这个净化水的装置可以把硬水软化

    C．此装置中活性炭只起到过滤的作用

    D．利用此装置净化得到的水还不能作为直饮用水

    （4）从变化的角度看：

    水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是________（写化学式），当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为_______mL。水通电发生反应的文字表达式为______。

    （5）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下图所示：

    ①步骤①对应的作用是_______，步骤③对应的作用是_____________，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室进行过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、________等，过滤时玻璃棒应靠在________滤纸一侧（填“一层”、“两层”或“三层”）。

    ②小明发现用硬水洗衣服最好用______（填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用______方法可将硬水软化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质，请结合下图回答有关问题。

    （1）写出仪器a的名称:__________。

    （2）选择装置A用高锰酸钾来制取氧气，发生反应的文字表达式为______;在试管口放一小团蓬松的棉花团，目的是__________。

    （3）采用装置B制取氧气时，锥形瓶中应放的药品是_____(填化学名称)。

    （4）收集氧气可以选择装置C，原因是________;用此方法收集氧气，验满的方法是________。

    （5）选择气体收集装置中的E收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用。

    ①选择气体收集装置中的E，理由是__________;___________。

    ②收集完气体后，测得其纯度明显偏低，可能的原因有__________(填字母)。

    a.高锰酸钾中混入了二氧化锰 b.收集前，集气瓶中未注满水

    c.收集后，集气瓶中仍有少量水 d.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据最新报道，上海将启用一批以二甲醚（化学式为C2H6O）为动力能源的新型公共汽车，这样有利于减少汽车的有害气体排放。

    （1）二甲醚的摩尔质量是____________；2mol的二甲醚的质量为_______克。

    （2）0.5mol的二甲醚中含有______个二甲醚分子，含有______mol氢原子。

    （3）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出有关反应的符号表达式：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ）

    A. 该装置可以用来观察输出氧气的速度

    B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出

    C. B导管连接病人吸氧气的塑料管

    D. B导管连接供给氧气的钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_____________________。

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