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下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是(  )
A.N2B.O2C.H2D.CO2
C

试题分析:能用集气瓶开口向下法收集,说明该气体的密度比空气小
A、氮气密度与空气密度太接近不能用排空气法收集,要用排水法收集,故A错;
B、氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,故B错;
C、氢气密度比空气小,用向下排空气法收集,故C正确;
D、二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,故D错;
故选C.
点评:气体存放时的倒放、正放都是为了防止气体逸散,知道气体收集方法与气体密度大小、溶解性考虑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据图仪器及题目要求回答问题。

(1)写出图1中仪器的名称:①         ,⑥         
(2)如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置可选用上图仪器中的                       (填序号),其化学方程式                                                    
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,发生装置和收集装置可选用图1仪器中的                    (填序号),写出氧气验满的操作方法:                         
(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如图2所示的实验装置.请将他设计的装置图补画完整(画在图2中)           ,图中试剂a最好是        (选 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室选用下图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题。

(1)指出标号的仪器名称①       ,②       
(2)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式:                                
装置B还可用于制取的气体是                                                   
(3)图D的实验操作目的是                                                      
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,
项 目
空气
氧气
二氧化碳
氨气
0℃、101kpa时的密度(g/L)
1.293
1.429
1.977
0.771
20℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积

0.031
1
700
 
发生装置可选择       (填序号).根据下表数据可知实验室收集氨气       (“能”或“不能”)选择C装置。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       、②       
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   ,发生装置应选     ,若收集氧气选择装置E,什么时候开始收集最佳?                     ,集满氧气的集气瓶应       (填“正”或“倒)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是              
(3)装置B和装置C相比较,装置C的优点是                      
(4)晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,他应选择的发生装置是      ,收集装置是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

以下是中学常见的实验装置图(图1)

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为      
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用      作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是                                                                    
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是        (填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时,       (填“可以”或“不可以”)采用此装置.
C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为              .将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为               .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①           ,②            
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        ,该实验的主要步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 
③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出.你认为正确的操作顺序是                               
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是         (填序号,下同),收集装置是           
(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是                 ,气体的变化是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图1是初中实验常见装置,请回答:

(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a      ;b      
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中     (填字母代号)装置,收集氧气可选用         (填字母代号)装置,该反应的化学方程式为                           
(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验,设计了如图2的装置.(化学方程式:H2C2O2H2O  CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列问题:
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为    (填上面常见装置图中的字母代号).
②能证明氧化铜被还原的现象是                     .装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调         (填“能”或“不能”).
③处理尾气的方法可采用                                       (填一种即可).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器名称:①        ,②        
(2)选用A装置制取氧气的一个化学方程式为         ,收集氧气可选用的一种装置是       (填字母).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是   (填字母),制取二氧化碳的化学方程式为                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

⑴实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气;
2H2O22H2O+O2
2KClO32KCl+3O2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
下图是气体制备时的常用装置:

根据你对上述内容的理解,回答下列问题:
①装置C的名称是        
②一般采用双氧水制取氧气的理由是           
③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是           
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气。可利用         (填序号)装置,并向其中加入        溶液除去;
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?                
信息提供:
氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气可通过碱溶液除去。
⑵苏打水是碳酸氢钠(NaHCO3)的水溶液,有弱碱性。医学上外用可消毒杀菌,饮用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡。下图是某品牌苏打水的图片和配料表,读图完成下面问题:

①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有          ,有机物有            (每空至少填写两种物质);
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠:
实验步骤
实验现象
实验结论及化学反应方程式
                
                     
                         
 

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