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    【题目】下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述，其中错误的是

    A．目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足

    B．塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径

    C．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维

    D．有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：目前氢能源没有广泛使用的主要原因是如何廉价的制取氢气，以及氢气的储存和运输问题，故答案选择A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是

    A．水 HO2 B．五氧化二磷 P5O2 C．氧化镁 MgO D．铵气 NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

    （1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是 。

    （2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据右图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 。

    A．其水溶液能与金属铁发生置换反应，得到金属钠

    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气

    D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

    （3）从微观角度解释下列问题：

    ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；

    ②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 。

    （4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图，请分析该图后填写：

    ①A点表示的物质类别是 。B点表示化合物的化学式为 。

    ②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2 ，它代表的点是 。（填“A、B、C、D、E”）

    ③写出由C点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

    （1）温度大于t2时，三种物质的溶解度 由大到小排列为_____________。

    （2）c物质的溶解度受温度影响情况是_____________

    自然界中只极少数这样的物质，初中学过的物质中___________属于这种情况。

    （3）若要把a物质从ab的混合物中提纯出来，可采用的方法是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列由有关物质用途的说法错误的是

    A．氮气：用于保存食品 B．金刚石：用于裁玻璃

    C．明矾：用于净水 D．苛性钠：用于改良土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质，该物质是

    A．焦油 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，总结了氢氧化钠的四条化

    学性质。

    ① 为了验证反应Ⅰ，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成 （10） 色。

    ② 反应Ⅱ通常没有明显现象，证明反应发生的依据是 （11） 。

    ③ 写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式 （12） ，其反应类型 （13） 。

    ④ 依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存，否则在空气中易变质，其化学反应方程式 （14） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。

    ①判断实验B中是否发生反应的方法是 （13） 。

    ②A、B两个实验结束后，将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示)，混合，观察到烧杯中有蓝色沉淀，等一段时间后，同学们过滤烧杯内的物质后，对所得滤液中溶质的成分进行探究。

    ③【假设】假设1：滤液中的溶质是Na2SO4：

    假设2：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；

    假设3：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

    假设4：滤液中的溶质还可能是 （14） 。

    【讨论】你认为上述假设中 （15） 一定不合理，理由是 （16） ；

    如果滤液为无色，还可排除的假设是 （17） 。

    ④【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立，请补充完成下表实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，滴入

    （18）

    （19）

    假设4正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文。

    葡萄酒是由葡萄汁发酵而成。葡萄汁中有大量的糖，在发酵过程中酵母菌会把它们转化成酒精（红酒的酒精度大多在8%~15%之间）。所以，发酵越充分，转化就越完全，最后的成品中酒精就越多，糖就越少。糖的残留量决定了葡萄酒的“干”度，“干红”是指糖含量很低的红葡萄酒，而含糖量高的叫做“甜葡萄酒”。但在右图的原料中有二氧化硫，我们知道它是一种有害气体，为什么会有二氧化硫呢？

    葡萄汁的发酵是由酵母菌来完成，但还有一些有害菌也可以在其中生长。所以必须控制有害菌的繁殖。一方面在葡萄刚榨出汁，还未发酵之前，需要“保鲜”，否则有害细菌会把葡萄汁破坏掉；另一方面，葡萄汁一旦开始发酵，为避免细菌将糖全部转化为酒精，要在成为“干葡萄酒”之前，留下一些糖，就需要提前终止酵母菌的活动。

    酿造好的葡萄酒依然有糖，同样可以成为细菌的乐园，它们继续生长，会改变葡萄酒的口味，还有可能会把酒精继续转化成醋酸，把葡萄酒变成“葡萄醋”。所以进一步灭菌是必不可少的。加热当然不行——加热固然可以灭菌，但会破坏葡萄汁的风味。所以，加入某种“保鲜剂”或者“防腐剂”，也就是不得已的事情。

    人们发现二氧化硫可以完成上面所有的需求。在酵母发酵的过程中，会产生一定量的二氧化硫。不过这个量比较少，还需要额外添加。这里添加的并不一定是二氧化硫气体，可以是它的其他化合物——各种亚硫酸盐、焦亚硫酸盐、亚硫酸氢盐等。这些物质能够实现跟二氧化硫类似的功能。部分国家葡萄酒中二氧化硫含量上限标准如下表（1ppm=1mg/Kg=1mg/L）：

    国家

    干红

    甜酒

    澳洲

    250ppm

    350ppm

    中国

    250ppm

    400ppm

    国际葡萄栽培与酿酒组织

    300ppm

    450ppm

    国际食品添加剂联合专家委员会（JECFA）制定的二氧化硫安全摄入限是每天每公斤体重0.7mg。“安全摄入限”的意思是，不超过这个含量的二氧化硫，即使长期食用，也不会带来可见的危害。

    根据以上信息回答下列问题：

    （1）葡萄汁中有大量的糖，在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精，其中糖和酒精都属于________（填“有机物”或“无机物”）。

    （2）在酿造葡萄酒的过程中，加入一定量二氧化硫的作用是________。

    （3）下列物质能代替二氧化硫添加到葡萄酒中的是________。

    A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．亚硫酸钠 D．氯化钠

    （4）下列说法中，正确的是________。

    A．细菌喜欢糖度高的环境。所以根据图表发现，甜葡萄酒中需要更多的二氧化硫

    B．对于一个体重60Kg的成年人，每天二氧化硫安全摄入量是42mg。

    C．生活中常用的灭菌方法有加热、紫外光照射等

    D．在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精，如果继续发酵会转化成醋酸

    （5）酒精有杀菌作用，请推测红酒中的酒精不能杀死细菌的原因是________。

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