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【题目】某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。

①判断实验B中是否发生反应的方法是 (13)

②A、B两个实验结束后,将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示),混合,观察到烧杯中有蓝色沉淀,等一段时间后,同学们过滤烧杯内的物质后,对所得滤液中溶质的成分进行探究。

③【假设】假设1:滤液中的溶质是Na2SO4

假设2:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4

假设3:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4

假设4:滤液中的溶质还可能是 (14)

【讨论】你认为上述假设中 (15) 一定不合理,理由是 (16)

如果滤液为无色,还可排除的假设是 (17)

④【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立,请补充完成下表实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴入

(18)

(19)

假设4正确

【答案】(13)在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,再滴加稀硫酸,至红色褪去(14)Na2SO4、NaOH(15)假设3(16)溶液中含有硫酸,蓝色沉淀就不可能产生(17)假设2

(18)氯化钡溶液,再滴加酚酞(19)有白色沉淀溶液变红色

【解析】

试题分析: 判断方法是在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,溶液变红,再滴加稀硫酸,至红色褪去。根据反应物的质量判断: 假设4:滤液中的溶质还可能是Na2SO4、NaOH;但是假设中如有H2SO4,则不可能有蓝色沉淀Cu(OH)2如果滤液为无色,则不能有CuSO4,因为它为蓝色的溶液。证明假设4成立,可加氯化钡溶液,再滴加酚酞,产生有白色沉淀 溶液变红色。

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①写出仪器的名称:A (1)

②如果用大理石和稀盐酸制取CO2,可选用上图仪器中的A、C、H以及 (2) (填序号),其化学方程式 (3)

③收集CO2用到的方法是向上排气法,其中“向上”的原因是 (4) ,使用“排气法”的原因是 (5)

④如果制取和收集O2,已用到的仪器有B、C、E、G、J,则制取发生的反应方程式是

(6)

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【题目】实验室中酸、碱、盐类非常常见,而且种类繁多。现实验室中提供了食盐、氯化铁、硫酸镁、碳酸钠、硝酸银、氯化钡、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、酚酞等溶液以及碳酸钙粉末,三位同学选取以上给定的药品用于以下实验。试回答:

①小勇同学选取了氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液进行了 (10) (填反应类型)反应实验,两种溶液均含有0.1mol溶质,且体积均为20ml。实验过程如图所示:

实验中,若选取A和C试管中的溶液混合,混合后再滴入酚酞,溶液不变色,若将B和D试管中的溶液混合,滴入酚酞,溶液为 (11) 色。实验完毕将四支试管中的溶液倒入一个空废液缸中,则对废液的酸碱性判断为 (12)

②小静同学选用了硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸溶液,进行了一些实验后,小静将废液移入废液缸,则废液缸中沉淀一定有 (13) ,溶液中一定有 (14)

(以上若多填将倒扣分,直至扣完为止)

③小扭同学选取了其中的某些盐,进行了下表中前两个实验,请你帮助完成下表,并请你自己设计完成实验三:

实验序列

实验选取的药品

实验过程

实验现象

实验结论

实验一

碳酸钠溶液、碳酸钙粉末

加入稀盐酸或者稀硫酸

都有气泡产生

碳酸盐遇到酸溶液,可以产生气体

实验二

食盐溶液、氯化铁溶液、氯化钡溶液

这三种盐溶液分别与 (15) 溶液反应

都有白色沉淀生成

可溶性 (16) (填盐的种类)盐与该物质反应均可产生白色沉淀。

实验三

食盐溶液、硫酸钠溶液、氢氧化钠溶液

(17)

(18)

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【题目】化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。

实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g。样品中铜的质量分数=[w-(b-a)×12/44]/w

请回答下列问题。

①主要实验内容

②实验讨论

装置E中盛放的试剂是 ,其作用是

按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是 (填:偏大、偏小、或不能确定),原因是 ,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是

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A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等

B40℃时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液均为饱和溶液

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