分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
(4)原子是化学变化中的最小粒子,写出其原子符号即可.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;3个亚铁离子可表示为3Fe2+.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个氨分子可表示为:5NH3.
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(4)原子是化学变化中的最小粒子,氧化汞受热分解的过程中,不变的粒子是汞原子和氧原子,其原子符号为:Hg、O.
故答案为:(1)3Fe2+;(2)5NH3;(3)Al;(4)Hg、O.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子、原子、离子都可以构成物质 | B. | 原子是化学反应中的最小粒子 | ||
| C. | 同种元素组成的物质一定是单质 | D. | “热胀冷缩”现象表明分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 |
| (1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象. | 硫燃烧一会儿就熄灭了. | 磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点; ②与氧气接触 | 丁同学的猜想正确. |
| (2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象. | 红磷燃烧,放出热量的同时产生了白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为了探究水的组成,可将水加热分解后,鉴定它的分解产物 | |
| B. | 水是由氢气和氧气组成的一种氧化物 | |
| C. | 用活性炭吸附可以降低水的硬度 | |
| D. | 水既可以做反应物,也可以是生成物,所以水也是一种化学试剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 把烧杯内的水倒在桌面上,用来灭火 | |
| B. | 马上清理桌上的其他实验器材 | |
| C. | 几位同学用课本合力将火扇灭 | |
| D. | 迅速将湿抹布盖在燃着的酒精上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用过滤的方法分离碳酸钙和食盐 | B. | 通过观察颜色区别铁片和铜片 | ||
| C. | 用燃着的木条检验二氧化碳 | D. | 用肥皂水区分硬水和蒸馏水 |
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