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    下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A、河水结冰B、铜线导电
    C、粉笔折断D、钢铁生锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、河水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
    B、铜线导电只是电子的定向移动形成电流，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、粉笔折断只是断开，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
    D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D正确．
    故选D．
    点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生产二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X．
    （1）写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式
     
    ；
    （2）硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为
     
    ．为有效防止硫化氢气体污染空气，可用
     
    溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据国家质检总局通报，迄止今年4月9日，我国总共报告410例人感染H7N9禽流感病例，其中104例死亡，治疗时可用一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“．帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列有关说法正确的是（　　）
    A、帕拉米韦由四种原子构成
    B、帕拉米韦中氢元素质量分数最高
    C、帕拉米韦属于有机物
    D、帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（　　）
    序号 样品成分 所选试剂 操作方法
    A KCl（MnO2） 水 溶解，过滤、洗涤、干燥
    B Na2CO3（NH4HCO3） / 加热至质量不在减少
    C NaCl（KNO3） 水 溶解、降温结晶、过滤
    D N2（O2） Cu 将气体缓缓通过足量铜网
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用化学变化解释的是（　　）
    A、水壶烧水出现水垢
    B、牛奶变酸
    C、寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾
    D、用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙壁变硬

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．根据图示判断回答下列问题：
    （1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是
     

    （2）t1℃时，60g a的饱和溶液中含有a物质
     
    g
    （3）a、b的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，析出的晶体质量是a
     
    b（填“大于”、“小于”、“无法判断”）
    （4）a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业烧碱（NaOH）具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某化学学习小组同学围绕工业烧碱展开系列研究．

    探究一：工业烧碱中是否含有碳酸钠
    【查阅资料】碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应．
    小红指出可选用下列实验药品来探究：稀盐酸、酚酞试液、CaCl2溶液．
    （1）小组同学经过讨论后，一致认为使用
     
    药品不能达到探究目的，理由是
     
    ．
    （2）请根据选用的实验药品完成下列实验报告：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量工业烧碱样品配成溶液后，滴加过量
     
    4R
     
    		 工业烧碱中含有碳酸钠，产生实验现象的化学方程式：
     
    ．
    探究二：测定工业烧碱样品的纯度
    小组同学利用如图所示装置测定工业烧碱样品的纯度（固定装置省略）
    【实验步骤】
    ①按图连接装置，并检查装置的气密性；
    ②称量一定量的烧碱样品和干燥管C的质量；
    ③打开弹簧夹K，鼓入N2一段时间；
    ④接入装置C、D，关闭弹簧夹K，装置A中加入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤重复步骤③操作，至干燥管C质量不再增加．
    试回答下列相关问题：
    （1）装置B中浓硫酸的作用是
     
    ；已知碱石灰的主要成分是CaO和NaOH，则装置D的作用是
     
    ．
    （2）步骤③操作的目的是
     
    ；如果步骤⑤没有重复步骤③的操作，则测定烧碱样品的纯度将
     
    （选填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    （3）步骤⑤中干燥管C质量不再增加，说明
     
    ，写出NaOH与生成的气体反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）下列操作会影响到测量结果的是
     
    （填序号）．
    A．把稀硫酸改为稀盐酸                  B．稀硫酸过量
    C．鼓入N2时间较长                      D．省略装置D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动．
    （1）二氧化碳的制备
    ①实验室常用如图所示实验装置A制备CO2，写出其中的仪器c的名称：
     
    ；
    ②组装A装置时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是
     
    （填序号）；
    ③请写出检查A装置气密性的方法
     
    ；
    ④若想控制反应的发生或停止，可选择下图哪些装置
     
    （填序号）．
    （2）探究镁与二氧化碳的反应
    兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁．同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究．
    【提出猜想】
    猜想I：产物是MgO和C；
    猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C．
    提出以上猜想的依据是
     
    ．
    【查阅资料】MgO+H2O=Mg（OH）2，Mg（OH）2在热水中的溶解度增大；
    MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑．
    【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
    ①取少量反应后的固体混合物放人试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想
     
    不正确；
    ②为了验证另一种猜想中白色固体成分了请设计一个简单实验．
    实验操作
     
    ；
    实验现象
     
    ．
    若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于
     
    ．
    【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子是保持物质
     
    的最小粒子，原子是
     
    中最小的粒子．

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