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下列有关氧气的描述中,正确的是
A.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
B.氧气能支持燃烧,本身也能燃烧,可作燃料
C.物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化,都属于氧化反应
D.有氧气参加的反应,都属于化合反应
C

试题分析:根据氧气的性质分析。
A.氧气的化学性质较活泼,能与许多物质发生化学反应,但并不能与所有的物质发生化学反应,错误;
B.氧气能支持燃烧,但本身不可燃,故不能作燃料,错误;
C.物质与氧的反应,叫做氧化反应,故物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化,都属于氧化反应,正确;
D.化合反应是指多种物质反应,生成一种物质的化学反应;故有氧气参加的反应,不一定是化合反应,如甲烷在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水,生成物为两种,故不属于化合反应,错误。故选C
点评:理解和熟记氧气的化学性质,以及化学反应类型的特征是解答本题的关键,只有这样才能对问题做出正确的判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氢气是一种绿色能源。科学家研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术,利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为 2H2O  2H2↑+O2↑,下列说法错误的是
A.TiO2 在反应中作催化剂B.该技术可以将太阳能转化为氢能
C.反应前后分子的种类没有发生变化D.水分解不产生污染物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

A                     B             C              D             E
(1)实验仪器a的名称是      
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为          ,若收集干燥的氧气应选用的装置是      ,验满的方法是                     
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是        ,反应的化学方程式为             。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有         ①③(填序号)。
①用容积较小的锥形瓶   ②减慢液体的滴加速度 
③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

做完“铁在氧气里燃烧”实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是他们进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1] 细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料1]①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。 ②含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
[设计实验]为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,该小组同学设计的实验方案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象。你认为他们的方案         (填“合理”或“不合理”)。
[实验探究1]小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。

该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:
A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。
实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:
(1)         ;(2)          ;(3)            
[问题2]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料2] ①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);②铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
[实验探究2]将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_____溶液,观察到的现象是_____,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题3]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:②Fe2O3高温时分解成Fe3O4
 
Fe3O4
Fe2O3

分解温度/℃
1538
1400

熔点/℃


1535
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
[拓展延伸]
(1)小林同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式      
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式__________;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_____,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

通过半年的化学学习,你对化学实验有了一些认识,请你解答下列问题:
(1)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是        ,两者的体积比约为      ,这个实验证明了水是由                              组成。该反应的化学方程式为                                                    
(2)根据下图所示实验装置回答下列问题:
 
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置(填序号,下同)____;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是                             ;用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_________;制取H2应选用__________;
制取CO2应选用_______,反应的化学方程式为                                
②收集O2可选用________, 理由是                      ; 收集CO2应选用    
(3)过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义:。
“三靠”:①                       ,②                                    ,
                                                                        。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①            
(2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是                          
作为发生装置,装置A需要改进的地方是                               
(3)实验室制二氧化碳的化学方程式是                             ;用小明同学用装置D收集气体,验满的方法是                                     
(4)已知实验室制取氯气的反应原理是: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,选择的发生装置是         ,若用右图所示装置测量生成氯气的体积,装置接口的连接顺序为a →          →d。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室可用MnO2作催化剂,加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用右表中物质作催化剂,KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2,如果没有MnO2,最好选用的替代物是(    )
使用的催化剂
MgO
CuO
Fe2O3
Al2O3
开始反应(℃)
490
305
470
515
剧烈反应(℃)
545
350
490
540
A. Al2O3         B. CuO        C. Fe2O3        D. MgO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图所示装置可收集气体,若收集O2           口进入;收集H2           口进入;若将集气瓶中充满水,则气体由              口进入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

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