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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

⑴水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。现有水(H20)、双氧水(H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-个质子和一个中子的氢原子)二种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有_________种,从化学性质的角度看,_____与水的化学性质有较大的差异。

(2)食品安全关系人民健康,我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。亚硝酸钠中氮元素表现出的化合价为_______价;亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应,其化学方程式为:NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20,则X的化学式为________________

【答案】 H2O2 +3 N2

【解析】(1)根据水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)的化学式可知都有氢、氧两种元素组成;物质的结构决定物质的性质,从化学性质的角度看,双氧水与水的化学性质有较大的差异;(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零钠元素的化合价+1氧元素的化合价为2设亚硝酸钠中氮元素的化合价为x则:(+1)+x+(2)×2=0,解得x=+3;由质量守恒定律:反应前后原子种类、数目均不变由反应的化学方程式NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,反应前钠、氮、氧、氢、氯原子个数分别为1、2、2、4、1,反应后的生成物中钠、氮、氧、氢、氯原子个数分别为1、0、2、4、1,根据反应前后原子种类、数目不变则每个X分子由2个氮原子构成则物质X的化学式为N2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是( )

A. 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC

B. 50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液

C. C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D. 分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有指定化合价的几种元素; ,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:

(1)一种难溶于水的碱________; (2)一种酸________

(3)一种复合肥料________; (4)原子个数比为1:1的氧化物________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正

确的是()

A. t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

B. t1℃时把30g丙放入50g水中能得到80g丙的饱和溶液

C. 将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用降温方法

D. t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:

(1)a仪器的名称为____________;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是_______________________________;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置________(填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为_______

(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述与对应的坐标图表示正确的是(  )

A. 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠

B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中

C. 水的电解

D. 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验:

(1) 实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为____________,该反应的化学方程式为____________,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与____________反应的现象,证明了酸和碱能发生反应。

(2) NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由____________色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?

【猜想假设】猜想一:NaClHCl 猜想二:____________

【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是____________

A.紫色石蕊溶液 BCu CAgNO3 DNa2CO3

【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由____________

【反思评价】判断中和反应是否发生,____________(填“一定”或“不一定”)借助指示剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】定量研究是科学研究的重要方法之一,利用它可以解决许多生产生活中的实际问题。

⑴将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的PH为7,试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。

⑵实验室浓盐酸(分析纯)的溶质质量分数在36%-38%之间为合格药品。(1)题中的稀盐酸是用一定体积(折算成质量为2g)的浓盐酸(分析纯)加水配制而成的。通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。(只写结果,不写计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列叙述,写出有关化学方程式。

(1)实验室测定空气中氧气含量的实验不选用镁,因为它不仅与二氧化碳反应还能与氮气反应生成氮化镁(氮显-3价)。写出镁与氮气反应的化学方程式_____________________

(2)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10)。丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气。写出丁烷完全燃烧的化学方程式_______________________

(3)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排风管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成两种无毒的气体,分别是二氧化碳和氮气。该反应的化学方程式为__________________

(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式___________________

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