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【题目】油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后会产生微量的丙烯醛(化学式为C3H4O)等有毒物质,损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法中,不正确的是

A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

B.该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是912

C.该物质的分子中原子个数比依次为341

D.该物质不是氧化物

【答案】B

【解析】

化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比,氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。

A、丙烯醛的化学式为C3H4O,是由碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;

B、该物质中碳、氢、氧元素间的质量比,故B不正确;

C1个丙烯醛是由3个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的,则该物质的分子中原子个数比依次为341,故C正确;

D、丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体DED中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F;淡黄色固体GD中燃烧,生成有刺激性气味的气体H.

1)写出以上物质的化学符号:C______, H______

2)写出AB得到CD的符号表达式为___________,其中B____作用;

3)写出E+D→F的文字表达式为____________

4)写出G+D→H的符号表达式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有Mg、Fe、Cu的混合粉末,分离并得到MgSO4·7H2O过程如下:

(1)固体A是____________________

(2)操作②中用到的主要玻璃仪器有________________、玻璃棒和烧杯等。

(3)操作③主要包含蒸发浓缩、______________、过滤、洗涤烘干等。

(4)实验中可选用适量的下列试剂中的________________代替稀H2SO4(填标号)。

a.CuSO4溶液 b.FeSO4溶液 c.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器a的名称:________.

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式__________。若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,收集装置最好选择F,理由是_____________________

3)实验室利用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C的优点是_______;收集比较纯净的氢气应选择________(填装置字母)实验室制取氢气的化学方程为____________.

4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)

5)在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢。分析以上信息可知,实验室制取硫化氢应选用的装置组合是________(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

1)图中标有①、②的仪器名称:① _____;② _____

2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式____________

3)用D装置收集氧气的依据是____;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_____

4)若用装置F收集O2,则氧气从 ______ 端通入( 填接口序号);

5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。

①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl + CaOH2CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O

②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_______,收集装置是______

6)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时的收集装置是(填序号)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。

1)图 1 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:_______,用分子的观点对这一现象解释是:______

2)如图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;_______,用符号表达式解释结论:________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 3 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①__________

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是_____,反应的化学方程式为_____,检验该气体方法是_____;选择的发生装置是_____(填序号,下同),选择的收集装置是_____,选择此收集装置的理由是_____

(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取_____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.

(4)用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关水的实验装置如图所示。

(1)1为简易净水装置,图2为蒸发装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是__

(2)3为简易水电解器,A 管产生的气体为___,AB两管气体质量比为______

(3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素,但化学性质不同,原因_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的是(

实验目的

探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不

探究蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

测定空气中氧气的含量

探究分子运动的现象

实验设计

对着干燥玻璃片哈气

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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