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    【题目】Na2SO3的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是( )

    A. 34℃时Na2SO3的溶解度最大

    B. 低于34℃时析出Na2SO37H2O固体

    C. 采用升温结晶的方法可以得到Na2SO3固体

    D. 采用降温结晶的方法可以得到Na2SO3固体

    【答案】D

    【解析】

    通过分析溶解度曲线可知，34℃时Na2SO3的溶解度最大，采用升温结晶的方法可以得到Na2SO3固体，采用降温结晶的方法可以得到Na2SO37H2O固体，所以

    A、34℃时Na2SO3的溶解度最大，选项A正确；

    B、低于34℃时析出Na2SO37H2O固体，选项B正确；

    C、采用升温结晶的方法可以得到Na2SO3固体，选项C正确；

    D、采用降温结晶的方法可以得到Na2SO37H2O固体，选项D不正确。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术，下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜、炼锌的场景。

    （1）图1中，古人将木炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____。

    （2）图1中，为了保持炉内高温，需要不断拉动风箱使木炭充分燃烧。不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧原因是_____。

    （3）图2中，古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中，获取铜单质，该反应的化学方程式为_____。

    （4）图3中，古人将炉甘石（主要成分为ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面垫上煤炭加热，冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下：

    ZnCO3ZnO+CO2↑；CO2+C2CO；ZnO+COZn（气态）+CO2；其中，用泥罐密封是炼锌的关键，请结合物质的化学性质解释其原因：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示（已知氯化钙溶液呈中性；石灰石中的杂质不与酸反应，也不溶于水）。

    ①图1中B点溶液中的溶质有_____（写化学式）。

    ②该小组同学能收集到的二氧化碳的质量是_____g，同时可得到CaCl2的质量为_____g。

    ③该小组同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下：

    Na2CO3溶液质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    沉淀质量/g

    0

    1

    n

    3

    4

    5

    m

    则m＝_____。加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是_____。

    ④请在图2中画出向滤液中加入Na2CO3溶液时产生的沉淀的质量随加入Na2CO3溶液的变化曲线_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下列20℃时的实验和数据回答以下问题。

    已知：20℃时，KCl和KNO3的溶解度分别为34g和31.6g；

    序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    固体种类

    KCl

    KCl

    KCl

    KNO3

    KNO3

    固体的质量/g

    20

    35

    40

    25

    40

    水的质量/g

    100

    100

    100

    100

    100

    【1】①～⑤所得溶液属于不饱和溶液的是

    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③⑤

    【2】下列关于①～⑤所得溶液的说法正确的是

    A. 溶质质量：③ = ⑤

    B. 溶液质量：③﹥②

    C. 溶质质量分数：①＜④

    D. ⑤中溶质与溶剂的质量比为2：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】进行如下实验，研究物质的性质。

    （1）D中溶液变为红色，说明硫酸锌溶液显_____（填“酸性”或“碱性”）。

    （2）溶液变为蓝色的有_____（填字母序号，下同）。

    （3）作为空白对照实验的是_____。

    （4）再向B烧杯中加入适量石灰水，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)冬天，北方菜农常在地客中保存蔬菜，小刚同学在学习化学知识后，知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等，进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。

    ①若装置A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_____；

    ②装置B内发生反应的化学方程式为_____

    ③装置C的作用是_____；

    ④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_____。

    （反思与评价）

    ⑤小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C，你是否认同，理由是_____

    ⑥根据上述实验探究结果，气体样品中含有CO2，由于二氧化碳_____，所以进入久未开启的菜窖前，应先敞开菜窖通风。

    (2)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。

    问题猜想

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    原因一：石灰水已完全变质

    取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_____试剂。

    溶液_____色

    猜想正确

    原因二：产生的CO2中带有HCl气体

    _____

    _____

    猜想正确

    请写出验证原因二的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙（CaH2）常温下能与水反应生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用H2与金属钙反应制取CaH2（见图）

    （1）反应所需H2可利用锌粒与稀盐酸反应制取，方程式为_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应。

    （2）洗气瓶中m、n应依次选择下列试剂的_____、_____（填序号）

    A NaHCO3溶液 B NaOH溶液 C 浓硫酸

    （3）为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进行的操作是_____。

    （4）CaH2与水反应的化学方程式为_____。氢气密度比空气_____（填“大”或“小”），试从微观探析角度解释其原因_____（已知同温同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的分子）

    （5）为防止空气中的二氧化碳、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反应，在导管末端还应该连接一干燥管，所装试剂为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组利用下图装置，多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

    （1）a的仪器名称是______。

    （2）该装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，收集氧气的方法是______。

    （3）该实验中，用含MnO2的海藻酸钠微球比直接使用MnO2的优点是______。

    （4）进行氧气的性质实验时，实验不同，集气瓶中盛放的物质b不同。

    ①铁丝燃烧，b为水，其作用是______。

    ②硫粉燃烧，b为氢氧化钠溶液，其作用是______。

    ③蜡烛燃烧，b为______，可以验证蜡烛中含有碳元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题：

    （1）写出标号①仪器的名称：_____。

    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。

    （3）B、C装置都可作为实验室制取氧气的发生装置，所选药品为_____，C装置相对于B装置的优点是_____。

    （4）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体时，若要检验二氧化碳，D中盛放的液体试剂是_____，气体应从_____（选填“a”或“b“）端导入。

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