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【题目】已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3 CaO+CO2↑,同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙),他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表:

反应时间∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反应后固体的质量∕g

80

75

70

66

62

58

58

请回答下列问题:

(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为_____克。

(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数(写出计算过程)。_____

【答案】22g 62.5%

【解析】

本题考查了根据化学方程式进行相关的计算。根据方程式可知固体减少的质量是产生的二氧化碳的质量。

(1)由于固体的质量由80g变为58g,减少了22g,说明生成的气体的质量为22g

(2)设:样品中含CaCO3的质量为x

CaCO3 CaO+CO2

100 44

x 22g

x==50g

样品中的质量分数=×100%=62.5%。

答:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为22g

样品中CaCO3的质量分数为62.5%。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】醋酸CH3COOH是一元有机酸,具有酸的通性.现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸溶液等质量,分别放在甲乙两只烧杯中,各加入相等质量的镁粉,生成的氢气的质量比为65.则甲乙烧杯中的反应情况可能是(  )

A. 甲和乙中金属都过量

B. 甲和乙中酸都过量

C. 甲中酸过量,乙中镁过量

D. 甲中镁过量,乙中酸过量

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【题目】请结合下列实验装置图回答问题。

1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用如图所示装置中的_____(填序号)。

2)某同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图所示装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是_____

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【题目】一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数,变化如下图所示,下列说法不正确的是

A. 蜡烛燃烧需要氧气

B. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

C. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%

D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究:小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是_____________________

(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ________ ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________

(3)“化学实验的绿色化要求实验室的三废排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,________ (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

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【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请认真分析并回答:

(1)t3时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _________

(2)t2时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t l时变为不饱和溶液的是________

(3)A中含有少量的B,可采用____________(降温蒸发”)结晶的方法提纯A物质。

(4)t3时,若用A、B两物质各50g配成饱和溶液,则所需加水的质量A_______B(“>”、“<”、“=”)。

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【题目】水在实验室中的应用。

1)水的电解

①宏观现象:按如图一所示装置,通电一段时间后,试管AB中产生气体的体积比约为_____,反应的符号表达式为_____

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____

③结论:水由_____组成。

2)水的应用

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____

②下列实验中,对水的主要作用分析正确的是_____(填字母,可多选)

A a图中的水封住试管及导管中的空气,并便于观察容器内外气压变化

B b图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

C c图中的水防止高温熔融物炸裂集气瓶

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【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+_____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体,可能含有NaClNaOHNa2CO3Na2SO4MgCl2中的一种或几种。为确定其组成,小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行如图所示实验。请回答下列问题:

1)白色沉淀A_____ (填化学式)。

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4)上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,为进一步确定,应改进的方法是_____

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