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根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,在原子中,核内质子数=核外电子数;在阳离子中,核内质子数>核外电子数;在阴离子中,核内质子数<核外电子数,据此解答.
解答:解:A、核内质子数=核外电子数,属于原子;
B、核内质子数=核外电子数,属于原子;
C、核内质子数>核外电子数,属于阳离子;
D、核内质子数<核外电子数,属于阴离子;
故选C.
点评:本题考查了原子结构示意图的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组的同学正在探究酸碱溶液恰好完全反应的实验.
【设计与评价】
小香的方案:向盛稀盐酸的试管中滴加两滴酚酞溶液,再逐滴滴加氢氧化钠溶液,边滴边振荡至恰好变为红色;
小坊的方案:向盛氢氧化钠溶液的试管中滴加两滴酚酞溶液,再逐滴滴加稀硫酸,边滴边振荡至恰好变为无色;
小香的方案中发生反应的化学方程式为
 

【实验过程】
实验时小香按照方案进行了正确的操作,小坊忘了加指示剂,一直没有观察到溶液变化.实验结束后两位同学把试管中的废液倒入同一废液缸中,溶液呈无色.这时有人提议“继续探究废液缸中溶质(除酚酞外)的成分”:
【猜想与判断】
小香认为:可能是NaCl、Na2S04 H2S04
小坊认为:可能是NaCl、Na2S04,、NaOH
大家一致认为,经理论分析可以判断:小坊的猜想一定
 
  (填“正确”或“错误”),无需探究;
【交流与表达】小香为了证明自己的猜想,实验如下:取样,加入氯化钡溶液,观察到溶液中有白色沉淀产生,则猜想正确.小香的实验
 
 (填“能”或“不能”)得出结论,理由是
 

【补充与完善】为了证明小香的猜想,我设计的实验是:取样,加入
 
 (一种有色溶液),观察到的实验现象是
 
,证明该猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水是巨大的资源宝库.如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:
(1)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是
 

(2)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

(3)步骤②发生反应的化学方程式是
 
,其基本反应类型是
 
.用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有
 
(任答一点).
(4)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用化学符号填空:
(1)三个五氧化二磷分子
 

(2)形成酸雨的气体
 
;(写出一种)
(3)小苏打
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题.
(1)为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸”所吸收的物质指的是
 
(写化学式).
(2)能将很多空气加入自行车车胎内,原因是
 

(3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是
 
(用化学方程式表示).
(4)现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋,其中富含蛋白质的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

雾霾天气的“元凶”之一是PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒.下列措施可有效减少空气中的PM2.5含量是(  )
A、开私家汽车上班
B、工厂多使用风能、太阳能
C、大力发展火力发电
D、加高工厂排废气的烟囱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法中不正确的是(  )
A、用肥皂水可能区分软水和硬水
B、水是由大量的水分子聚集而成的
C、所有溶液中的溶剂都是水
D、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中没有新物质生成的是(  )
A、用稀硫酸除铁锈
B、氧化钙用作干燥剂的过程
C、由乙烯聚合成聚乙烯
D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

防治环境污染已成为保证人类健康生存、保障社会持续发展的全球性大事.下列做法中,不利于保护环境的是(  )
A、大量使用一次性木筷
B、推广风力发电
C、积极发展公共交通
D、垃圾分类处理

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同步练习册答案