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用化学用语填空:
(1)氯元素
 
   
(2)7个锌原子
 
  
(3)5个氮分子
 
  
(4)3个亚铁离子
 

(5)2个硝酸根根离子
 
  
(6)硫酸铵
 
   
(7)保持二氧化硫的化学性质的最小粒子
 
,构成氯化钠的粒子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号的正确书写方法进行分析;
(2)根据元素符号前面的数字具有微观含义进行分析;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析;
(5)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析;
(6)根据化学式的正确书写方法进行分析;
(7)根据分子是保持物质化学性质的最小微粒,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的进行分析.
解答:解:(1)由元素符号的正确书写方法可知,氯元素表示为Cl;
(2)由元素符号前面的数字具有微观含义可知,所以7个锌原子表示为:7Zn;
(3)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个氮分子表示为:5N2
(4)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以3个亚铁离子表示为:3Fe2+
(5)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,2个硝酸根根离子表示为:2NO3-
(6)由化学式的正确书写方法可知,硫酸铵表示为:(NH42SO4
(7)分子是保持物质化学性质的最小微粒,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,所以保持二氧化硫的化学性质的最小粒子是:SO2,构成氯化钠的粒子是:Na+、Cl-
故答案为:(1)Cl;
(2)7Zn;
(3)5N2
(4)3Fe2+
(5)2NO3-
(6)(NH42SO4
(7)SO2,Na+、Cl-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求用化学符号表示:
(1)2个钠原子
 

(2)4个硝酸根离子
 

(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(4)“干冰”的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

查资料可知,在化学反应中元素化合价升高的物质做还原剂.焊接无缝钢轨、定向爆破常伴有反应:2A1+Fe2O3 
 高温 
.
 
A12O3+2Fe,该反应可放出大量的热,此反应中还原剂是(  )
A、A1
B、Fe
C、Fe2O3
D、A12O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)银
 
;                 
(2)2个氮气分子
 

(3)5个硫酸根离子
 
;    
(4)甲烷
 

(5)+6价的硫元素
 
; 
(6)硝酸铜
 

(7)标出化合物氯化亚铁中铁元素的化合价
 

(8)相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个铝原子
 
②3个水分子
 
③2个碳酸根离子
 

④氧化铁中铁元素显+3价
 
⑤硫酸铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填空
(1)两个氧分子
 

(2)两个镁原子
 

(3)西气东输的主要气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知硫酸的化学式为H2SO4,试求:
(l)硫酸中氢元素、硫元素、氧元素的质量比;
(2)硫酸中氢原子、硫原子、氧原子的个数比;
(3)计算硫酸的相对分子质量;
(4)计算硫酸中氢元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子和原子的观点解释:
(1)将50mL水和50mL酒精混合后溶液的体积小于100mL.原因是
 

(2)一滴水中分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.
 

(3)在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上描述现象:
 
说明理由:
 

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