【题目】要实现“化学让生活更美好”,必须保护环境,但导绿色生活。试回答下列问题:
(1)如皋有文化遗产“元宵花灯”和“提线木偶”等等。元宵花灯采用塑料亚克力(PMMA)制作,具有经久耐用的特点,PMMA属于_________(填“金属”或“合成”)材料;提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蛋丝和棉花的方法是__________________________________。
(2)氢气是一种无污染的燃料,研究发现:利用硫-----碘循环可分解水制氢气。其中主要涉及下列反应(反应条件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2,Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O
请回答:循环分解水的过程中产生O2和H2的质量比为____________。
(3)酸雨也是环境问题之一。
①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6
②若A是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到A:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空气中,A发生以下系列转化,最终形成酸雨:转化“A→B"的化学方程式为__________。
(4)如图是利用缺铁性氧化物〔Fe(1-y)O〕进行CO2再资源化研究的示意图。
①反应Ⅰ______(填“提高”或降低”)了铁的氧化物中铁的质量分数。
②上图所示两个转化过程均属于_______(填“物理”或“化学”)变化,如该研究成熟并广泛应用,能改善的环境问题是_____________。
【答案】 合成 灼烧,闻气味 8:1 < 2SO2+O22SO3 降低 化学 温室效应
【解析】本题主要考查了常见材料的识别和检验,质量守恒定律的运用,元素质量分数的计算等
(1) PMMA是一种塑料,塑料属于有机合成材料,蚕丝的主要成分是蛋白质,灼烧时能产生烧焦羽毛的气味;棉花的主要成分是纤维素,灼烧时不能产生烧焦羽毛的气味,鉴别蛋丝和棉花的方法是灼烧,闻气味;
(2)由循环分解水的反应可知,生成的O2和H2的关系是O2~2H2,则生成的O2和H2的质量比是8:1;
(3) ①酸雨的pH值<5.6;
②根据质量守恒定律可知反应前后元素不变各种原子种类和数目不变,所以A是SO2;二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫,三氧化硫与水反应生成硫酸,所以B得化学式是SO3。转化“A→B"的化学方程式为2SO2+O22SO3;
(4) ①反应①中缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]夺取了二氧化碳中的氧,氧元素的质量分数提高了,降低了铁的质量分数;
②上图所示两个转化过程均有新物质生成属于化学变化,如该研究成熟并广泛应用,能吸收大量的二氧化碳,能改善的环境问题是温室效应。
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【题目】依据下图所示的实验和溶解度曲线,回答下列问题。
(1)10℃时向四个盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。所得溶液为不饱和溶液的是(填序号)_______;
(2)④中,所得到的溶液质量为_________;
(3)能将不饱和KCl溶液变为饱和溶液的方法是__________。
A.升高温度 B.加水 C.加KCl固体 D.倒出部分溶液 E.恒温蒸发溶剂
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题
(1)在确定实验室制取氧气的化学反应时,不需要考虑的因素是__________(填字母序号)
a.原料中是否含有氧元素 b.原料的产地 c.实验装置是否容易装配
d.实验条件是否容易控制 e.实验操作是否安全可靠
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用图1中C、D发生装置,D与C相比优点是____________________,收集二氧化碳可选择___________(填装置序号)
(3)实验室中制取氯气。
资料:通常情况下,氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体,可溶于水,密度比空气大;能与金属、非金属、水、氢氧化钠溶液等反应。实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气。
①图2中H处为制备氯气的装置,应该选择图1中的________(填装置序号);
②M装置的作用是________________________
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【题目】“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术,获得不同浓度的富氧空气,下图为该制氧过程的示意图。
(1)请在图中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图。(已知气体的体积比等于微粒个数比)说明:用〇表示氧原子,用●表示氮原子。________
(2)欲收集一瓶上图所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,你认为合适的收集方法是____________,理由是__________。
(3)用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量,你认为一定能引起误差的原因是__________。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A. t1℃时,甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数相同
B. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
C. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
D. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
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【题目】通常所说“固态氧”并不是氧气晶体,而是过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色颗粒状固体(如图)。增氧剂放入在水中产生大量氧气,可以对池塘的中部及底部进行增氧。对水生动物的养殖有很好的功效。下列关于固态氧的说法中正确的是
A. 固态氧属于单质 B. 固态氧和普通氧气化学性质不相同
C. 固态氧中分子不运动 D. 固态氧放入水中没有发生化学变化
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【题目】化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。
【猜想与假设】猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。
【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。
【实验验证1】为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图),得到的数据如下:
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(1)小明进行多次测量的目的是___________。
(2)仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________。
(3)请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)_______________,联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是______________。
【实验验证2】为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如表。
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
氧气的浓度/% | 5.93 | 5.29 | 6.53 | 5.92 |
(4)根据实验1、2探究内容,可知猜想______________正确。
(5)小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________。
【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧,并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)点时火柴头熄灭;
请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________。
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【题目】氮元素是空气中含量最多的元素。
(1)请写出下列含有氮的物质或微粒的符号;
空气中含有的氮单质______ 一种有机氮肥______ 3个铵根离子______ ,科学家最新研制出5个氮原子构成的带一个单位正电荷的原子团______,一种氮的氧化物,氮氧元素的质量比为7:16______
(2)写出下列含氮物质转化的方程式:
碳酸氢铵在常温下分解______ 熟石灰与硫酸铵混合研磨______
镁在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2)______ 硝酸银溶液检验盐酸中的氯离子______
(3)写出下列含氮物质变化的现象
硝酸铵溶解在水中,溶液温度会______ 。灼烧蛋白质,会闻到______。在鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液会看到______。
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【题目】完成下列实验。
(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1. 18g·mL-1)配制200g 10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为:计算、_________、溶解。
②设豁浓盐酸的体积为V,请列出V的计算式_____________________(不必算出结果)。
(2)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_______________。
②在蒸发过程中,待___________时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
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