下列化学用语书写正确的是( ) A．铜离子﹣﹣Cu+2 B．2个氢分子﹣﹣2H C．氧化铝﹣﹣AlO3 D．氯化钠中钠元素显+1价﹣﹣Cl 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列化学用语书写正确的是（　　）

A．铜离子﹣﹣Cu⁺²

B．2个氢分子﹣﹣2H

C．氧化铝﹣﹣AlO₃

D．氯化钠中钠元素显+1价﹣﹣Cl

【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

【解答】解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故铜离子可表示为：Cu²⁺；故A书写错误；

B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如氢分子是双原子分子，可表示为：H₂，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为：2H₂；故B书写错误；

C、氧化铝由显+3价的铝元素和显﹣2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式可表示为：Al₂O₃；故C书写错误；

D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化钠中的钠元素显+1价可表示为： Cl；故D书写正确；

故选D

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案

绿色成长互动空间决胜中考模拟卷系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

小明在河边玩耍，带回来一些水样进行研究．小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是　　．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填图中序号）　，此操作中玻璃棒的作用是　　．

科目：初中化学 来源： 题型：

化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为---------------------------------------- ( )

A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

科目：初中化学 来源： 题型：

端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程度污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．

（1）取资江水样，经静置、沉淀、　等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水．然后加入活性炭，利用其　　性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水．

（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入　　进行检验．生活中常用　　的方法降低水的硬度．

（3）爱护水资源，人人有责．请你指出一条保护资江河水的合理化建议：　．

科目：初中化学 来源： 题型：

通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：

(1)提出问题：氢氧化钙是否变质？

(2)猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。

(3)实验探究：

实验步骤及操作	实验现象	实验结论
取样品于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置。 ①取上层清液，滴入无色酚酞溶液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸	①无色酚酞溶液变红 ②____________	部分变质
①无色酚酞溶液不变红 ②____________	____________
①____________ ②没有气泡产生	____________