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【题目】在目前全民抗击“新冠肺炎”的疫情中,人们采取的防护措施有很多,其中之一是通过涂抹浓度为75%的医用酒精溶液进行消毒,下列有关说法正确的是

A.酒精是由9个原子构成的

B.酒精中CHO 三种元素的质量比为2:6:1

C.酒精属于有机混合物

D.酒精的相对分子质量为46

【答案】D

【解析】

由题意酒精的化学式为,则有:

A、酒精是由酒精分子构成的,每个酒精分子是由2+6+1=9个原子构成的,A选项说法不正确,不符合题意;

B、酒精中CHO 三种元素原子的个数比为2:6:1CHO 三种元素的质量比为B选项说法不正确,不符合题意;

C、酒精属于有机物,酒精溶液由酒精和水两种物质组成,属于混合物,C选项说法不正确,不符合题意;

D、酒精的相对分子质量为D选项说法正确,符合题意。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~H为初中化学常见的物质,A是大理石的主要成分;H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;GEH均为单质,且E可以被磁铁吸引;CDE中含有同一种金属元素;FD中只含有一种相同的非金属元素。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略。(已知MO+2HCl=MCl2+H2OM表示某金属元素)

1A的名称是________G的化学式是________

2)写出DH反应生成E的化学方程式___________________

3)写出FH反应的化学方程式_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石(原料石灰石中含的杂质是MgSO4Al2O3为原料生产氯化钙晶体的流程如图(所加试剂均完全反应)。

1)石灰石粉加适量盐酸溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为_____

2)加入适量的CaOH2溶液是为了除去_____(填离子符号)。

3)加入适量的BaCl2溶液发生反应的化学方程式为_____

4)操作Ⅰ、操作Ⅱ中玻璃棒的作用_____(选填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其他物质省略),如图所示。请回答:

(1) 若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式________

(2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有_____(填序号)

(3)若②能够发生反应,生成物必须有:_______

(4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种,不能与图中已有信息重复)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生铁是铁的合金,化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数。进行如下实验:称取生铁样品 5.8g 放入烧杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应,也不溶于水).回答下列问题:

(1)当滴加稀硫酸质量为 时,反应恰好完全;

(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨析与微观探析是化学学科的核心素养之一。

(1)图一是几种粒子的结构示意图,请根据图回答下列问题:

①上图A x=____

②上图中,共包含了____种元素。

③上图中BCDEF中属于阴离子的是____

(2)图二是四种物质的微观示意图,请根据图回答下列问题(填离子符号)

上述物质中属于氧化物的是_____(填序号,下同),属于有机物的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】辩证中认识物质:含碳元素的可燃物不完全燃烧会生成一氧化碳气体。一氧化碳无色、无气味有剧毒,难溶于水,能燃烧。

1)一氧化碳的物理性质有___(写一条)。

2)一氧化碳燃烧的化学反应方程式_______

3)下列方法可以减少一氧化碳污染的是________(填标号)。

A 烧炭取暖时在房间里放一盆水 B 将煤球制成蜂窝煤

C 焚烧秸秆 D 使用共享单车绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:

1)反应生成的二氧化碳的质量为多少?

212g样品中碳酸钠的质量为多少?

3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为确定曝露于空气中的氢氧化钠固体样品的成分,实验小组进行下列探究活动:

(提出问题)固体样品的成分是什么?

(猜想与假设)秦思:氢氧化钠

石建:氢氧化钠和碳酸钠

单杰:碳酸钠 石建猜想的依据是____

(实验探究)为证明猜想,小组同学进行实验如下:

(评价与反思)根据实验A中产生白色沉淀的现象,单杰认为自己的猜想正确。石建对单杰的实验A及得出结论的可靠性提出质疑,理由是_____。石建在单杰实验的基础上继续实验B并结合B中溶液颜色的变化,证明自己的猜想正确。单杰对自己实验存在的问题进行反思与改进,提出在实验A基础上若将实验B中的无色酚酞溶液换成 ________(填一种试剂的名称),产生白色沉淀,据此现象也可证明石建的猜想正确的实验设想。

(解释与结论)秦思进行实验C,滴加过量稀盐酸过程中溶液中离子的数目变化如图D 据此,得出和石建相同的实验结论。图中①表示的是_(填符号),③表示的是_____(填符号)。

(实验处理)将上述石建和秦思实验所得的液体混合,溶液仍为红色,向其中滴加适量的某酸X,产生白色沉淀的质量变化如图E,产生此现象一定发生反应的化学方程式为____;至溶液恰好变为无色时,实现绿色排放,最终液体中一定含有的离子是_(填符号)。

(归纳总结)经历上述探究过程,通过归纳,可以总结出:酸、碱、盐之间发生的复分解反应就是不同阴、阳离子结合成水或沉淀或气体的过程。通过比较,可以发现:当所加试剂中的一种离子与溶液中可能存在的两种离子都能结合时,要考虑 _____。在证明溶液中可能存在的离子是否存在时,不能引入与之前加入的离子能结合并_____,才能得出正确的结论。

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