【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中②表示的是______(填“分子”或“原子”)。
(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。
①氯离子的结构示意图中x的数值是_________,其离子符号是________。
②硫原子在化学反应中易_________电子(填“得到”或“失去”)。
③氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____________相同。
(3)氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同。
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【题目】某同学利用如图装置进行两个实验.(资料:白磷的着火点为40℃.)
Ⅰ中药品 | Ⅱ中药品 | Ⅲ中药品 | |
实验1 | 块状大理石、浓盐酸 | 硝酸银溶液 | 紫色石蕊溶液 |
实验2 | MnO2、H2O2溶液 | 白磷 热水(80℃) | 白磷 冷水(10℃) |
下列说法不正确的是
A. 实验1,可观察到Ⅱ中硝酸银溶液变浑浊,能说明浓盐酸有挥发性
B. 实验1,可观察到Ⅲ中的紫色石蕊溶液变红,能说明CO2能与水反应生成碳酸
C. 实验2,装置Ⅱ、Ⅲ中均有气泡产生,试管Ⅱ中的白磷发生燃烧
D. 实验2,通过对实验过程的观察分析,能证明可燃物燃烧需要有氧气和温度达到着火点
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【题目】通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.分离空气;B.加热高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D._______;
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;实验室采用方法B制取氧气时,该反应的文字或符号表达式为_______;
(2)实验结束,停止加热时要先把图1导管移出水面,其理由是_______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;若发现试管炸裂,你认为该现象的原因可能是①______;②_____(填出两点即可)。
(3)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集;还可以用_______收集氧气;
(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”),若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从______(“a”或“b”选填)端导入。
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【题目】如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
(1)制作材料:见图标注,b是_______。
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布,鹅卵石和_________,经过过滤柱过滤的水是__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)实验室可用___________鉴别软水和硬水。
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【题目】如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 镉是一种对人体有害的金属元素
B. 镉的原子序数和原子核内中子数均为48
C. 镉的相对原子质量为112.4
D. 化学反应中,镉原子易失电子
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【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)氯元素的相对原子质量是_____;
(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=______;
(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是______(填字母序号,下同);属于同种元素的是______,属于阴离子的是_______。
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【题目】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)已知酒精的化学式为C2H5OH,则其相对分子质量为_______;氢元素的质量分数为______(只列计算式);
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:________;
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_________;
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是________.
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.
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【题目】如图所示,在盛有水的烧杯中,等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线(两圈不接触),使之平衡,小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是
A. 铁圈和银圈左右摇摆 B. 保持平衡
C. 铁圈向下倾斜 D. 银圈向下倾斜
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【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是_______。
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是_______。
A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起_______作用。用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。
(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为________,通过此实验证明水是由_______组成的,该反应的化学方程式为__________________。
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