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造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的环境污染.秸秆的主要成分是纤维素[(C6H1005)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为       (用最简整数比表示).
(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放.若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?

(1)36:5:40;(2)100t.

解析试题分析:(1)纤维素中C、H、O三种元素的质量比为:12×6n:1×10n:16×5n=36:5:40
(2)解:设可以处理废水的质量为X
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80           98
X×1.6%   9.8t×20%

解得:X=100t
答:可以处理废水的质量为100t.
考点:有关化学式的计算和推断;酸碱盐的应用;根据化学反应方程式的计算..

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

将CO气体通入2g氧化铜和铜的混合物中,加热到质量不再发生变化时称得残余物为1.68g,求混合物中氧化铜的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

实验室高温煅烧125g含CaCO380%的石灰石(杂质不分解也不与酸反应),一段时间后,停止实验,冷却后用剩余的固体处理废盐酸。问能否处理含70gHCl的废盐酸,请写出计算过程。
已知:CaCO3CaO+ CO2
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验.请计算:

(1)反应后产生气体的质量为  g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体  g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

某科研小组预测定孔雀石中碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的质量分数.现称取30g该孔雀石样品放入烧杯中,再逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,反应的化学方程式为:铜Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O.共消耗该稀盐酸146g(假设杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),最终称得烧杯中剩余物质的质量为171.6g.试求:
(1)孔雀石中碱式碳酸铜的质量分数;
(2)所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源.它可以与氢气反应生成多种有机物,CO2转化为乙烯(C2H4)的化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O.若用24g H2转化CO2,则理论上能生成C2H4的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.

实验序号
过氧化氢溶液浓度、%
过氧化氢溶液体积/ml
温度/C
二氧化锰的用量/g
收集氧气的体积/ml
反应所需的时间/s

5
1
20
0.1
4
15.05

15
1
20
0.1
4
3.03

30
5
35
 
2
48.21

30
5
55
 
2
10.95
 
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与    有关;
(2)通过对比实验③和    可知,化学反应快慢与温度的关系是              
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是     

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

校化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液,向其中加入适量碳酸钠溶液,反应完毕后过滤,所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料,同时所得滤液用来进行小麦选种(选种液要求氯化钠是质量分数在10%~20%之间)。实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如下图所示。通过下图可知,当氯化钙恰好反应完时:

(1)消耗碳酸钠溶液的质量为          g;
(2)请通过计算回答,此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液?

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