分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
解答 解:(1)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.该实验中红磷稍过量,目的是将空气中氧气完全反应.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,由本实验还可以推知氮气性质有:不溶于水,或不燃烧、不助燃,比较稳定.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,理由是生成物是气体,瓶内压强不变小.
故答案为:
(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;将空气中氧气完全反应;
(2)$\frac{1}{5}$;不溶于水,或不燃烧、不助燃,比较稳定;
(3)不能;生成物是气体,瓶内压强不变小.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 室内发生火灾时,打开所有门窗通风 | |
| B. | 地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方 | |
| C. | 发现有人触电时,立即用手把触电者拉开 | |
| D. | 煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
| 实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | 先无变化后产生气泡 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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