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2.下列对有关事实的解释,错误的是(  )
A.酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动
B.冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成
C.过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化
D.水蒸发成水蒸气所占体积变大--温度升高水分子的体积变大

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、酒精需要密封保存,是因为酒精分子在不停运动的,为防止运动到空气中造成浪费,故选项解释正确.
B、冰水共存物属于纯净物,是因为冰和水都由水分子构成,故选项解释正确.
C、过氧化氢分解属于化学变化,有财新物质生成,过氧化氢分子本身发生变化,故选项解释正确.
D、水蒸发成水蒸气所占体积变大,是因为温度升高,水分子的间隔变大,故选项解释错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.该反应的基本反应类型为分解反应.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号实验药品分解温度(℃)
氯酸钾580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350
氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)370
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390
【分析数据、得出结论】(1)由实验① (填实验编号)与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最差的是Fe2O3(填化学式).
【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后化学性质和质量不变;
(2)要探究同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,可选择下列①和③(填序号)药品进行实验.
①5g粉末状氯酸钾和1g粉末状氧化铁; ②5g块态氯酸钾和1g粉末状氧化铁;
③5g粉末状氯酸钾和1g块状氧化铁;   ④5g块状氯酸钾和2g粉末状氧化铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后粒子变化的微观示意图如图.回答问题:
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(2)四种物质中,属于化合物的是AD(填序号);
(3)根据化学反应的实质,反应前后质量守恒的原因是反应前后原子的种类、数目、质量不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.2007年3月21日,我国公布了111号元素中文名称为?,符号为Rg,该元素原子的核电荷数是111,Rg的相对原子质量为272,则中子数是178.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.空气中能供给呼吸的是(  )
A.氦气B.氮气C.氢气D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请回答与水有关的问题.
(1)自来水生产过程中,常用活性炭除去水中的异味;
(2)在家庭生活中,可以用肥皂水区分硬水和软水,可通过加热煮沸的方法降低水的硬度;
(3)水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是(  )
物质ABCD
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反应后的质量/g待测1279
A.反应后测得A的质量为30gB.该反应中D与C的变化质量比为3:2
C.上述反应属于分解反应D.该反应中生成C的质量为7g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如图所示,下列说法正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光
B.能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳
C.说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈
D.说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.水是生产生活中必不可少的物质,请你回答下列有关水的问题:
(1)实验室中配制溶液需要用到软水,否则会影响实验效果,实验室中常用的降低水硬度的方法是蒸馏.
(2)某班同学取浑浊的坑水制作澄清的水.他们利用了如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是过滤,图中所示的简易净水器不能降低水的硬度(填“能”或者“不能”).
(3)珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,生活中你能做到的节水方法是洗菜水用来浇花(答出一条即可).

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