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    【题目】下图是某化学反应的微观模拟图，请根据图示判断下列说法正确的是（______）

    A.该反应进程中的最小粒子是一氧化碳分子和氧分子

    B.反应前后元素的种类没有发生改变
    C.该反应中，两种反应物的化学计量数为1:1

    D.该反应的化学方程式为__________________________________________

    【答案】B2CO+O22CO2

    【解析】

    A、原子是化学变化中的最小粒子，据图可知该反应进程中的最小粒子是氧原子和碳原子，故错误；B、化学反应前后元素的种类、质量都不发生改变，故正确；C、据图可知，该反应的化学方程式为：2CO+O22CO2，两种反应物的化学计量数之比为2:1，故错误。故选B。D、据图可知，该反应的化学方程式为：2CO+O22CO2。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是化学中常用的装置，有如下用途：

    （1）可以用做向上排空气法收集氧气，从________ 端进氧气

    （2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从　________端进氧气．

    （3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将　________　端接氧气钢瓶，通过观察________就知道氧气的输出速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3、MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2；②并引燃红磷产生白烟。

    试分别写出这两步反应的化学方程式：

    ①________________________，②________________________；

    ②的基本反应类型是______________。

    (2)84消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠(NaClO)，制取它的化学方程式为2NaOH＋X===NaClO＋NaCl＋H2O，则X的化学式为_____。求出NaClO中氯元素的化合价并在该化学式中表示出来_____。

    (3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：

    （1）甲图实验中，装________的注射器不容易被压缩；

    （2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。

    （3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中________（填“a”或“b”）曲线表示与铁的反应。根据丙图，可推知反应结束，反应消耗的镁与铁的质量比为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上仪器a，请回答：

    （1）仪器a的名称是________ ；

    （2）罩上仪器a的作用是________ ；

    （3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是________ ；

    （4）实验中小明观察到热水中的②白磷由块状迅速熔化成液滴状，但不燃烧的原因是________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石），如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水，右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡。

    ⑴实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中，观察到的现象是_____，天平的指针___（填“偏左”“偏右”“在标尺中央”下同），原因是___________。

    ⑵待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针________；原因是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将100g氯化钾样品（含有碳酸钾杂质）加入到50g盐酸中，样品完全反应，产生的气体全部逸出，并测得反应后的溶液总质量为145.6g。

    请计算：

    （1）K2CO3中K、C、O元素的质量比为__。
    （2）产生气体的质量为____g；

    （3）样品中氯化钾的质量分数___________。（写出计算过程，最后结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①_________②________。

    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的________ 装置（填编号），该反应的化学方程式是________，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________，人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的________。

    （3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是________。

    ①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈

    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一变化的合理解释是________（填序号）。

    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红

    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红

    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

    （5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

    （1）图中标号①仪器的名称______．

    （2）若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置，可选择图中的______（填写装置的字母代号）为发生装置，其中发生反应的化学方程式为______，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______．

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