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18.下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A软水、硬水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C食盐水和稀硫酸加入铜片,观察反应现象
D二氧化硫和二氧化碳闻气味
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
B、根据硝酸铵溶于水,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高进行分析;
C、根据食盐水和稀硫酸都不会与铜片反应进行分析;
D、根据二氧化硫有刺激性气味,二氧化碳没有气味进行分析.

解答 解:A、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加水溶解,溶液温度降低的是硝酸铵,溶液温度升高的是氢氧化钠,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入铜片,都不会反应,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、取样品,闻气味,有刺激性气味的是二氧化硫,无味的是二氧化碳,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.完成下列化学方程式,并在后面注明反应的基本类型.
(1)烟幕弹反应原理4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5、(化合反应);
(2)高温下碳与氧化铜反应2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)实验室用一种物质制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、(分解反应);
(4)有水生成的分解反应2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.(两个)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用分子观点解释下列问题
(1)一滴水中含有1.67×1021个水分子   
(2)经过食堂附近,闻到饭菜香味
(3)气态氧气能被压缩成液态贮存在钢瓶中
(4)气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):
(1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(5)用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化学方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀,其原因是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
(6)胃酸过多(主要是盐酸)的病人常常服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物,其原因是(用化学方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金的化学性质稳定在自然界中能够以单质(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点,可以用厨房调料食醋洗净.
(3)刘大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的钾肥.
(4)通常所说的煤气中毒是指由CO(填物质化学式)引起的中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.金刚石和石墨都由碳元素组成,属于同一种单质
B.木炭和活性炭都有疏松多孔的结构,所以都具有吸附性
C.CO和CO2的组成元素相同,化学性质也完全相同
D.除去CO2中少量的CO可用点燃的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是给病人输液用的氯化钠注射液的标签,请根据该标签提供的信息回答:
(1)要配制1000mL这种注射溶液(密度为1g/cm3),需氯化钠多少克?
(2)小明同学从某医院取来了氯化钠注射溶液65g;滴入足量的AgNO3溶液,充分反应后得到沉淀1.435g.通过计算,判断取来的注射液中氯化钠的含量是否达到要求.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.按要求书写下列化学符号,例:二氧化碳:CO2
磷P     水H2O    氧气O2     铜Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.元素在自然界的分布不均匀,从整个地球的地壳中元素含量分析,最丰富的金属元素是(  )
A.B.C.D.

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