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    化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，结合图，请回答下列问题：

    （1）从物质组成角度看：图中D物质若为单质，组成元素一定是
     
    元素（填元素符号）；
    （2）从微粒构成角度看：图中B物质的水溶液中含有的阴离子符号为
     
    ；
    （3）从变化角度看：如图中D的结构模型图为，则该反应中的化学方程式为
     
    ；
    （4）从性质和用途的角度看：A物质可以用于
     
    （填1个用途）
    （5）从资源角度看：水是重要的自然资源，下列说法能支持这一观点的是
     

    A．水是生命之源，人和动植物都离不开水   B．水通电分解生成最理想的能源--氢气
    C．水是重要的溶剂，许多反应都需要在水中进行 D．水百利而无一害，越多越好．
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学符号及其周围数字的意义,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据反应前后分子变化的微观示意图可知，反应物B的分子为3个H原子和1个N原子构成的NH3分子，反应物A的分子为2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子为2个H原子和1个O原子构成的H2O分子，图中D物质若为单质，生成物D的分子为2个N原子构成的N2分子解答；
    （2）根据反应物B是氨气，水溶液中含有的阴离子是氢氧根离子解答；
    （3）根据根据反应前后分子变化的微观示意图可知，反应物A是氧气，反应物B是氨气，生成物D是一氧化氮，生成物C是水，写出反应的方程式；
    （4）根据氧气的用途解答；
    （5）根据水是重要的自然资源分析解答．
    解答：解：
    （1）物质D的分子由同种原子构成，属于单质分子，即N2分子，组成元素一定是N；
    （2）反应物B是氨气，水溶液中含有的阴离子是氢氧根离子，其离子符号为：OH-；
    （3）根据反应前后分子变化的微观示意图可知，反应物A是氧气，反应物B是氨气，生成物D是一氧化氮，生成物C是水，根据质量守恒定律，该反应中的化学方程式为：4NH3+5O2 
     一定条件 
    .
     
     4NO+6H2O；
    （4）A是氧气，可以供给呼吸和支持燃烧；
    （5）
    A、一切生物都离不开水，没有水就没有生命；
    B、氢气是最理想的能源，但通电造价高；
    C、水是重要的溶剂，许多反应都需要在水中进行；
    D、有些被污染的水对人类有害．
    答案：
    （1）N    
    （2）OH-   
    （3）4NH3+5O2 
     一定条件 
    .
     
     4NO+6H2O
    （4）供给呼吸
    （5）AC
    点评：分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对物质的描述中属于化学性质的是（　　）
    A、酒精可以燃烧生成二氧化碳和水
    B、氢气难溶于水
    C、木炭可以作燃料
    D、高锰酸钾受热分解生成氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组同学取四份药品来制取氧气，每份均为6克氯酸钾和1克二氧化锰．分别加热一分钟、两分钟、三分钟和四分钟后，冷却，称量剩余固体质量，记录数据如下：
    加热时间 一分钟 两分钟 三分钟 四分钟
    剩余固体质量（g） 6.25 5.05 4.65 4.65
    试分析和计算：
    （1）一份药品完全反应后生成氧气总质量为
     
    g
    （2）加热该混合物两分钟后，剩余固体中含有的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①氮气     ②二氧化碳     ③氧气     ④甲烷
    （1）医疗上用于急救病人的是
     
    ；
    （2）空气中含量最多的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，请回答下列问题：
    （1）写出仪器①的名称
     
    ；
    （2）若要检验该气体请把装置图补充完整；
    （3）写出检验该气体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    面粉中加入小苏打（NaHCO3），做出来的食物疏松可口，计算：
    （1）小苏打中Na，C，O，H元素的原子个数比是
     
     小苏打是
     
     种元素组成的，一个小苏打分子是由
     
     个原子构成的．
    （2）小苏打中碳元素的质量分数是多少？（要写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

    ①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ；
    ②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
     
    ；
    ③排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在化学课上听老师说喝过多的碳酸饮料对健康有一定影响，为了研究某种汽水的成分．小明同学查阅资料从实验室中向老师要了一些PH试纸，并进行了如下研究．
    查阅资料：汽水主要成分包括：碳酸水、白糖．
    生活中观察：打开汽水后发现有许多气泡冒出．静置一段时间后再喝没有原来的口感．
    实验探究过程：将PH试纸分别与下列物质直接接触进行对比，观察并记录到以下现象
    实验编号 1 2 3 4 5
    物质 醋酸 水 CO2气体 汽水 加热后的汽水
    PH试纸变色情况 变红 无变化 无变化 变红 不变色
    （1）从实验1得到结论：
     

    （2）从实验2、3现象得结论：
     

    （3）实验4证明：
     

    （4）在汽水中生成能使PH试纸变红的物质的化学反应方程式：
     

    （5）用化学反应方程式解释实验5中PH试纸不再变色的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请你来参与讨论下列有关问题：
    （1）政府组织了人工降雨活动，下列物质可用于人工降雨的是
     
    （填序号）．
    ①食盐     ②干冰      ③面粉      ④木炭粉
    （2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
     
    ，用此装置净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     

    （4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，自来水工厂可以用来代替Cl2进行自来水的消毒，自来水工厂通常是用NaClO2和Cl2反应来制取NaCl和ClO2，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是
     

    A、①②B、②③C、①④D、②④

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