练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于原瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于原瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，丙同学广口瓶内水面上升则非常接近原瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$．下列对上述三种现象解释合理的是①②③④⑤⑥（填序号）     
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
    ⑤丙同学通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，于是他推理得出红磷不能在氮气中燃烧
     ⑥丙同学认为瓶内水面上升一定高度后，不能继续上升，可以说明氮气不易溶于水．

    分析 根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温；而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹有没有夹紧；（2）燃烧匙伸入是否过慢等，可以根据这几个方面来分析并解答该题．

    解答 解：①、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的$\frac{1}{5}$，故解释合理；
    ②、若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；
    ③、若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释合理；
    ④、乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释合理．
    ⑤丙同学通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，于是他推理得出红磷不能在氮气中燃烧，解释含理．
     ⑥丙同学认为瓶内水面上升一定高度后，不能继续上升，可以说明氮气不易溶于水，解释含理．

    点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一项导致的后果，从而得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．李洪志在一次“法轮功”演讲会上鼓吹，他可以用“法轮功”将水变成油（石油）．这当然是弥天大谎．请你用化学知识说明：只用水这一种物质能不能变出油来？不能为什么？由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，水中含有氢元素和氧元素，不含碳元素，水绝不能变成油．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．兰州自来水苯超标20倍，再次敲响饮用水安全的警钟．苯（C6H6）在常温下为一种无色、有甜味的透明液体，可燃、有毒并具有强烈的芳香气味．下列有关说法正确的是（　　）
    A．苯中碳元素和氢元素的质量比为1：1
    B．苯的物理性质有可燃性、毒性
    C．一个苯分子含有42个质子
    D．苯是一种无机物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．同学们都知道含铜离子的盐溶液一般呈蓝色．但同学们却发现老师在做氧化铜粉末与稀盐酸反应实验中反应后的溶液是绿色的，这是怎么回事呢？小莹同学认为生成物中除铜离子外还有亚铁离子；小斌同学认为稀盐酸变质；小歆则认为可能与铜离子的浓度有关．
    （1）若要验证小莹同学的猜想：可向反应后的溶液中加入金属锌，结果发现在该金属表面只生成红色固体，则证明该同学的猜想是错误的．
    （2）因为稀盐酸是新配制的，不存在变质的可能，所以小斌同学的猜想也是错误的．
    （3）小歆为了验证自己的猜想是正确的，在不改变药品和实验方法前提下，向实验结束后的试管中加入某种物质适量，结果发现溶液呈现蓝色．小歆加入的是下列哪种物质B
    A．酒精     B．水     C．硫酸铜溶液     D．氯化铜溶液
    （4）爱动脑筋的小歆对这一实验做了一点改进，将一根铜丝擦光亮后，一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色，然后趁热放进稀盐酸中，一会儿就可以看到螺旋上的黑色固体消失，溶液也由无色变成蓝色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，现在需要测定其组成，以探究其变质程度．为了测定其组成成分，某研究小组称取了5.32g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），然后配制成溶液并向溶液中逐滴加入稀盐酸，根据生成CO2的质量来测定其中Na2CO3的质量，并进一步确定样品中NaOH的变质程度．已知实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如下图所示．试求：
    （1）反应生成的气体的质量为0.88g．
    （2）样品中氢氧化钠的质量是多少？
    （3）反应后刚结束时溶液中NaCl的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．把15克氯化铵固体和水85克混合均匀，然后从中取出20克，这20克氯化铵溶液的溶质质量分数为15%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有下列几种物质：a．盐酸  b．纯碱 c．食盐d．熟石灰；请选择合适的标号（a～d）填空．
    （1）用来清除铁锈的物质a；
    （2）常用降低土壤酸性的是d； 
    （3）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是b．
    （4）常用作调味剂的是c．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．从下列物质中选取适当的反应物，按（1）～（3）项要求，各写出有关反应的一个化学方程式．供选择的物质有：铁、氯化铁溶液、氧化亚铁、盐酸、稀硫酸、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液（供选择的物质每种只允许用一次）．
    （1）没有气体生成的置换反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （2）没有气体生成的复分解反应：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （3）有气体生成的复分解反应：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．一个同学在称量17克食盐时，把砝码和物品放颠倒了，他所称量的实际质量是如果没有用游码时，砝码和物品放颠倒了，药品的质量仍然是17克．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案