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【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置,请回答有关问题。

(1)写出所标仪器的名称:a.__________、b.________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选______(填序号),该反应的化学方程式为____________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是__________

(3)实验室氧气验满的方法是______________________________

【答案】锥形瓶 水槽A2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑B、E将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即复燃,则已收集满

【解析】

(1)仪器a,b分别是锥形瓶和水槽;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选A,高锰酸钾在加热的条件下生产锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;如果用双氧水制氧气就不需要加热,故选用装置B制取氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;

(3)实验室氧气验满是将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠是一种重要的化工原料。同学们在学习了它的化学性质后,对碳酸钠做如下的探究。

(演示实验)将酚酞滴加到碳酸钠溶液中。溶液变红色。

(查阅资料)

(1)Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32-,CO32- + H2O HCO3-+ OH

(2)硫酸、盐酸、硝酸属于强酸,碳酸、醋酸属于弱酸。NaOH、KOH属于强碱,氨水属于弱碱。

(3)可溶性的盐溶液酸碱性由构成该盐对应的酸和碱的相对强弱决定。强酸与强碱反应生成的盐溶液显中性,强酸与弱碱反应生成的盐显酸性,强碱与弱酸反应生成的盐,显碱性。

(提出疑问)

在前面的学习中知道,碱遇酚酞变红色。碳酸钠属于_____类(填酸、碱、盐),其俗称是________,将酚酞滴加到碳酸钠溶液中,溶液变红色呈碱性。于是同学们提出自己的猜想:

(1)酚酞变红是溶液中钠离子作用的结果。

(2)酚酞变红是溶液中氢氧根离子作用的结果。

(实验探究)

实验操作

实验现象

结 论

将一定量的NaCl溶于水,滴入酚酞

溶液_______

猜想(1)已不成立

将一定量常见的一种常见的

______溶于水,滴入酚酞

溶液显红色

猜想(2)成立

(实验结论)Na2CO3溶液显碱性是因为Na2CO3在水溶液中生成了_____微粒的结果。

(讨论与交流)Na2CO3是强碱与弱酸反应生成的盐,溶液显碱性。由此推出,KNO3溶液显______性,NH4Cl溶液显_______性。通过学习CO32- + H2O HCO3-+ OH -,请写出铵根离子与水反应的化学方程式:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下 表,则下列表述正确的是( )

A. 未测值为 10g B. 丙一定是催化剂

C. 乙全部发生了反应 D. 甲与乙反应的质量比为 5:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。

(1)当温度为30 ℃时两种物质的溶解度有什么关系?_____________________

(2)生活在盐湖附近的人们习惯夏天晒盐冬天捞碱。请你解释其原因。_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,下面是元素周期表中 1~18 号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)第 9 号元素属于 _____ 元素(填“金属”或“非金属”),他在化学反应中容易_______(填“失去”或“得到”)电子,由钠元素和该元素组成的化合物的化学式________

(2)元素的化学性质与原子结构中的 _____数关系密切。

(3)1869 年,_____ (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡

(4)在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有 ________(只写一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析正确的是_______

A.20 ℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是B

B.50 ℃时,将50 g A与等质量的水混合得到的饱和溶液的溶质质量分数为50%

C.将50 ℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20 ℃时,三种物质的溶液中均有晶体析出

D.将A、B、C三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液,均可采用__________________的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关二氧化碳性质的探究实验:(图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊试纸做成)

(1)为保证实验成功,必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放,其原因是什么___?实验①②的目的是什么____

(2)请描述出集气瓶中③④两处的实验现象_______

(3)通过上述实验探究可得出什么结论_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

A.硫在氧气中燃烧 B.验证质量守恒定律

C.蒸发食盐水 D.用木炭还原氧化铜

(1)A实验中集气瓶内水的作用是_______

(2)B实验中玻璃管的作用是_____

(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热。

(4)D实验中酒精灯加网罩的作用______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )

A. 点燃氢气时,发生爆炸﹣﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度

B. 制取 O2 气体时,始终收集不到 O2﹣﹣收集 O2 的集气瓶没盖严

C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣红磷过量

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