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【题目】下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

A.硫在氧气中燃烧 B.验证质量守恒定律

C.蒸发食盐水 D.用木炭还原氧化铜

(1)A实验中集气瓶内水的作用是_______

(2)B实验中玻璃管的作用是_____

(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热。

(4)D实验中酒精灯加网罩的作用______________

【答案】吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气引燃红磷较多固体使火焰集中并提高温度

【解析】

(1)根据水的作用主要是吸收生成的二氧化硫解答;(2)根据玻璃管的主要作用是引燃红磷解答;(3)根据当蒸发皿内出现较多固体时解答;(4)根据使火焰集中并提高温度解答。(1)A实验中集气瓶内水的作用是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气;(2)B实验中玻璃管灼烧至红热再插入锥形瓶中,故玻璃管的作用是引燃红磷;(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;(4)D实验中酒精灯加网罩的作用是使火焰集中并提高温度。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____

(2)若a物质中混有少量的b物质,可用____方法提纯a。

(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的溶液质量为____________g。

(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是________(填字母序号)。

A. a>b B.a=b C.a<b D.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置,请回答有关问题。

(1)写出所标仪器的名称:a.__________、b.________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选______(填序号),该反应的化学方程式为____________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是__________

(3)实验室氧气验满的方法是______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿色化学”要求从根本上清除污染.它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿 色化”、“产物的绿色化”等内容.其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的所有 原子完全被利用且全部转入期望的产品中.下列符合“化学反应的绿色化”的是

A. 以氧化镁为原料制取 MgCl2

B. 实验室制取二氧化碳气体

C. 工业上生成乙醛:2C2H4+O22C2H4O

D. 以铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。

(1)写出实验A中的反应现象_____

(2)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个清净的烧杯中(如图二所示)观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。

写出上述生成白色沉淀的化学反应方程式_____

(提出猜想)

甲同学猜想:NaCl;

乙同学猜想:NaCl、CaCl2

丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

你的猜想:_____

(交流讨论)你认为_____同学的猜想一定不正确,理由是_____

(设计实验)请设计实验证明你的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加_____

_____

猜想成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示向一定量稀盐酸中加入碳酸钙时有关质量的变化关系,则纵坐标不能表示

A. 消耗盐酸的质量 B. 氯化钙的质量

C. 水的质量 D. 二氧化碳的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】华蓥城区内流淌着两条小河,从河水中橵发出的气味及颜色上观察,其水污染已非常严重.华蓥一中的小明同学为了探究河水的污染情况,从河中取了一烧杯水,请你与他一起用已学过的化学知识面进行实验探究.

小明提出:河水酸碱情况是什么样的呢?

甲说:可能呈酸性,乙说:可能呈________,丙说:可能呈________

由于意见不一致,于是他们各自设计实验进行检测:

方案一:取少量河水于试管中,向试管中滴加几滴________,溶液呈________色,说明河水呈________________猜想正确.

方案二,取少量河水于试管中,另取________放在玻璃片上,用玻璃棒从试管中蘸取河水滴在其上面,将显示的颜色与标准比色卡进行对照,得出其值是________,说明河水呈________________猜想正确.

反思:上述两个方案中哪一个更能说明河水的污染程度:________.按方案一的检测结果,要采取措施治理河水,应向河水中加入物质是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)潜艇中的氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:

①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气其中第_____种方法最好,(填序号)反应原理是_____(写反应的文字表达式)优点:______________(答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响,使他们放弃了自己的研究成果.根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背.他大胆知疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气.通过以上叙述你有何感想________

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同步练习册答案