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【题目】ABC三个烧杯中都盛有50g水(其中AC烧杯中水温为10℃B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各10g,充分搅拌后所得现象如下图所示,试回答:

已知:甲、乙的溶解度随温度的变化如图所示

130℃,甲物质的溶解度为_____

2)若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液,还需要加入物质甲_____克。

3)从甲溶液中获取晶体的最佳方法是_____

410℃时,以上AC烧杯中的溶液质量分数关系为A_____C(填“=”,下同)。若其他条件不变,将温度升高,则AC烧杯中的溶液质量分数关系为A_____C

530℃,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是_____(填)。

【答案】50g/100g 15 降温结晶 相等 AC

【解析】

1)由溶解度曲线知30℃,甲物质的溶解度为50g/100g水;

230℃甲物质的溶解度为50g,即100g水可溶解50g甲,故50g水可溶解25g甲,故若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液,还需要加入物质甲25g -10g =15g

3)因为甲的溶解度受温度影响较大,所以从甲溶液中获取晶体的最佳方法是降温结晶;

4)根据溶解度曲线知,10℃时甲、乙的溶解度相同,根据图1可知,固体剩余,说明此温度下,甲、乙的溶解度大于10g/100g水,此时A、C两烧杯中的溶液都是饱和溶液,对于饱和溶液,溶质的质量分数=×100%,故AC溶液中溶质的质量分数相等。若其他条件不变,将温度升高,由于甲物质的溶解度随温度的升高而增大,剩余固体溶解,溶液的质量分数变大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,升高温度会有晶体析出,溶解度不变,故AC烧杯中的溶液质量分数关系为AC

530℃,甲的溶解度大于乙,溶解等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是乙。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是探究不同物质吸热情况的装置。

(1)两相同烧杯中分别加入40g水和食用油,用相同加热器加热相同时间后,水温升高了38°C,食用油升高_______________°C。.[c=4.2×103J/kg℃),c=1.9×103J/kg℃)]

(2)水的比热容较大,在生活中有很多应用,请举一实例:_____________________________

(3)长期使用的加热器产生很多水垢(主要成分为碳酸钙或氢氧化镁),可用稀盐酸除去。请写出反应的化学方程式____________________(任写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料,回答问题。

硫元素广泛存在于自然界中,在火山口附近有硫单质存在,地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在,如石膏(CaSO42H2O)、芒硝(Na2SO410H2O)等。硫单质是一种淡黄色的固体,不溶于水,易溶于二硫化碳(CS2)。火山喷发时,部分硫元素转化成硫化氢气体;部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫气体,二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫溶于水,分别生成亚硫酸和硫酸。

1)从物质类别和硫元素化合价角度,对硫及其化合物进行分类,根据表中物质组成规律,补充缺项。

物质类别

单质

氢化物

氧化物

化学式

S

H2S

SO2

H2SO3

_____

SO3

H2SO4

Na2SO4

2)结合材料中硫单质的性质分析,如果洗去粘在试管壁上的硫,应选用的试剂是____

3)硫化氢中硫元素的化合价为________;硫化氢的水溶液称为氢硫酸,氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应,产生淡黄色沉淀,写出化学方程式_________;氢硫酸敞口放置在空气中,溶液的pH__(填增大”“减小不变)。

4)从物质类别的角度预测,下列物质与二氧化硫、三氧化硫均能发生化学反应的是_______(填序号)。

a O2 b NaOH c H2O d HCl

5H2SO3不稳定,易分解产生气体(与H2CO3类似)。写出稀硫酸与亚硫酸钠(Na2SO3)溶液发生复分解反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质是由元素组成的,如图为元素周期表的一部分请按要求填空:

1)表中310号元素位于第二周期,1118号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。

2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号)。

A CSi B AlMg C PSi D FCl

3)表中17号元素在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为_____,若12号和17号元素组成化合物,则化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验。

1)写出乙实验的化学反应方程式_____,反应过程中产生的现象是_____

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

(提出问题)废液中含有哪些物质?

(交流讨论)①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_____。(写一种猜想)

(实验设计)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

_____的猜想正确。

_____

_____的猜想正确。

_____

_____的猜想正确。

(反思拓展)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验对应的图象不正确的是( )

A.将等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应

B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液

C.向澄清石灰水中通入适量的CO2气体至与氢氧化钙恰好完全反应

D.一定温度下,向一定量的饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学在实验室用自来水配制氢氧化钠溶液时,发现溶液中有白色浑浊物.对此现象小组同学都感到疑惑,于是进行了如下探究.

(提出问题)白色浑浊物是什么物质?

(查阅资料)①自来水是硬水,常常含有Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2

Ca(HCO3)2 能与氢氧化钠反应:Ca(HCO3)2+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3

Mg(HCO3)2能与氢氧化钠反应:Mg(HCO3)2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2H2O+Na2CO3

Mg(OH)2在热水中溶解度增大,可形成稀溶液.

(作出猜想)猜想一:白色浑浊物是CaCO3猜想二:白色浑浊物是Mg(OH)2

猜想三:白色浑浊物是___

(实验探究)

(1)步骤Ⅰ中,发现杯壁发烫,原因是 ___

(2)若现象a酚酞溶液不变色,现象b有气泡冒出,则猜想___正确,有关反应的化学方程式是___

(3)______,则猜想三正确.

(拓展延伸)(1)小红同学认为滤液B中只含有Na2CO3,但小霞同学认为滤液B中还可能存在NaOH.于是,小霞取少量滤液B于试管中,滴加无色酚酞溶液,发现酚酞溶液变红,证明滤液B中确实有NaOH

小薇认为由小霞的实验得出的结论不正确,理由是___

为了证明NaOH确实存在,请你写出对小霞实验方案的改进措施___

(2)写出从该滤液B中得到纯NaOH溶液的化学方程式___

(实验反思)

(1)实验室在配制溶液时,应该使用___水.

(2)判断自来水是硬水的方法是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1时,甲的溶解度为a g

C. 升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液

D. t2时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式:

1)硫在氧气中燃烧__

2)高温煅烧石灰石__

3Al→Cu__

4CO2→H2O__

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