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【题目】下列生活中常见的现象,属于化学变化的是(
A.冰雪融化
B.自行车钢圈生锈
C.蜡烛受热熔化
D.瓷碗破碎

【答案】B
【解析】解:
A、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
B、自行车钢圈生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选项正确;
C、蜡烛受热熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
D、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误.
故选B.
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 , 小心地把集气瓶移出水槽,放在桌面上.
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32】.若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为(填字母序号)
A.4.4g
B.8.8g
C.13.2g
D.17.6g.

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【题目】研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:如图A装置中发生反应的化学方程式是 . B装置中浓硫酸的作用是
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用如图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭.你认为:选用(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是
(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差): ①

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【题目】欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,取20g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到40g不饱和溶液,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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【题目】金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容.
(1)为了探究铁制品锈蚀的条件做了如图三个对比实验,一周后,B、C中无明显现象,A中的现象是 , 实验证明,铁制品锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果.
(2)铁制品锈蚀可用稀硫酸除去铁锈,发生反应的化学方程式为
(3)今年,我市投放了若干辆共享单车,制造这种自行车使用了大量的铁合金,该合金与铁相比具有的优点是

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【题目】给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的(
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④
B.②④⑥⑦
C.②④⑦
D.④⑤⑦

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【题目】纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为(
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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【题目】小华想知道该地泉水是硬水还是软水,应该选用来检验.(填写物质名称)

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【题目】下列物质属于化合物的是(
A.河水
B.大理石
C.氮气
D.二氧化硫

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