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    【题目】如图是电解水的简易装置图。下列有关叙述正确的是

    A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧

    B.甲、乙试管中产生的气体质量比约为2∶1

    C.该实验证明水是由氢气和氧气组成的

    D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

    【答案】D

    【解析】

    A、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。由电解水的装置可知，甲试管中收集的气体较多是氢气，具有可燃性，不能支持燃烧，故A错误；

    B、甲、乙试管中产生的气体分别是氢气和氧气，体积比为2：1，质量比约为1：8，故B错误；

    C、水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含有氢气和氧气，故C错误；

    D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文，回答问题。

    桐油是一种天然的植物油，主要成分为α-桐酸(化学式C18H30O2)和三油精，是油桐树果实经机械压榨，加工提炼制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高温、耐腐蚀等特点。桐油又分生桐油和熟桐油两种，生桐油用于医药和化工；熟桐油由生桐油加工而成，可代替清漆和油漆等涂料, 桐油使美丽而充满古韵的油纸伞能遮风避雨。从直观上判断，熟桐油较生桐油粘稠，且颜色呈深咖啡色。

    2010年《中国宁德水密隔舱福船制造技艺》被列入世界级非物质文化遗产名录”。造船除木料外，辅助材料有船钉、桐油灰、竹丝、油漆等。桐油灰属无机胶凝材料，明《天工开物》一书中有关于在古建筑中用桐油－－石灰作为腻子的记载。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化钙)的比例是1:3。木船的缝隙用桐油石灰填充，起胶合作用，将木船的每块船板粘贴成一个整体，不会从船底里渗水，木船就可以在水中启航。

    请根据文章内容回答下列问题：

    (1)油桐树果实经机械压榨提炼桐油的过程是_____(填“物理”或“化学”)变化。

    (2)写出桐油石灰的原料之一氧化钙中钙离子符号_____。

    (3)如何区分熟桐油与生桐油_____。

    (4)在古建筑中用作腻子原料的桐油──石灰属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

    (5)α-桐酸(化学式C18H30O2)中氢元素与氧元素的质量比为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~E分别是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示，“一”表示物质之间能发生反应，A、B、D都是黑色固体,C、E是空气中的成分,A、E是单质,A和B反应有红色固体生成,A和D反应有铁生成。请回答下列问题:

    (1)写出物质B的化学式:__________；

    (2)写出物质E的一种用途:_________；

    (3)A和C反应的基本反应类型是__________；

    (4)写出A和D之间发生反应的化学方程式:_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是

    A.加热液体B.检查气密性

    C.过滤悬浊液D.称取25.4 g某固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】全国首列氢能源有轨电车即将在佛山市高明区运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如下图所示（反应①中镓具有催化作用）：

    （1）铝镓合金属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）镓原子结构如图所示，由此推测镓元素位于第_____周期。

    （3）反应①的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

    （4）反应②中太阳能电解氧化铝的过程是将电能转化为_____能。

    （5）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_____，与电解水制取氢气相比，该制备工艺的优点是_____（答出一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学研究发现：在陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素（化学式为C17H12O6）。.关于黄曲霉素的说法中，正确的是

    A.黄曲霉素的相对分子质量为362

    B.为节省粮食,陈化粮经过淘洗后可继续食用

    C.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质量比为17 : 12: 6

    D.黄曲霉素中含碳元素的质量分数计算式可表示为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酒精灯使用的燃料是酒精（C2H5OH），某小组同学对酒精燃烧的生成物进行探究。

    [提出问题]酒精燃烧的生成物中含有哪些物质?

    [猜想]猜想一：炭黑 猜想二：CO 猜想三：CO2 猜想四：H2O 猜 想五：SO2。

    上述猜想_____一定错误。（填序号）

    [实验探究]

    （1）将酒精燃烧后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,石蕊溶液变红色,则上述猜想_____一定正确；（填序号）

    （2）将瓷盘放在酒精灯火焰上方5cm处,看到瓷盘底部先有水珠,过一会儿有黑色物质；

    （3）将酒精燃烧的生成物经除尘、洗气、干燥等净化处理后,得到一种具有可燃性的气体，写出该气体燃烧反应方程式_____；

    [拓展应用]含碳燃料燃烧不充分,会产生有毒、有害、污染空气的物质,在生产、生活中使含碳燃料燃烧更充分,应注意的问题是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______；

    （2）下列微观示意图中,能表示混合物的是______填序号,下同,能表示化合物的是______；

    （3）A,B,C,D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图所示。

    ①每个A分子是由______个原子构成的；

    ②从该反应的微观过程可以得到的一个信息是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤是社会生产、生活中的重要能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图：

    (1)粗煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

    (2)第②步是精炼煤和水蒸气的反应，其化学方程式为_____。

    (3)第③步中CO和H2通过化合反应生成甲醇CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为____。

    (4)已知X属于氧化物，且其中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同，则X的化学式是____。

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