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    【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的是（　　）

    A. 探究CO2对铜生锈是否有影响

    B. 验证质量守恒定律

    C. 测定空气中氧气含量

    D. 验证燃烧需要温度达到着火点

    【答案】A

    【解析】

    A、图中实验，第一支试管的铜生锈，第二支试管的铜没有生锈，可以用于探究CO2对铜生锈是否有影响，能够实现其对应实验目的，故符合题意；

    B、图中实验，通过玻璃管能与空气相通，不能直接用于验证质量守恒定律，不能实现其对应实验目的，故不符合题意；

    C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，不能实现其对应实验目的，故不符合题意；

    D、烧杯中的白磷能燃烧，无法验证燃烧需要温度达到着火点，需要设计对比试验，不能实现其对应实验目的，故不符合题意；

    故选A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择____（填字母），反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____。

    （3）实验室通常用装置B与____（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是____。

    （4）用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

    A 硒原子的核电荷数为_____。

    B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____相同。

    C 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。

    （1）加热铜丝可以引燃白磷，利用的是铜有良好的_______性。

    （2）能证明空气中氧气含量的现象是________________________。

    （3）用白磷能测定空气中氧气含量的原因是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类对物质结构、原子结构的认识永无止境。

    （1）最早提出如图1所示原子模型的科学家是______。

    （2）α离子轰击金箔后的运动轨迹如图2所示，大多数α粒子不改变原来的运动方向，顺利穿过金箔，说明______，能证明原子核带正电的现象是______；极少数α粒子被反弹回来说明______。

    （3）正电子、负质子都属于反粒子，它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质，请你推测反氢原子的结构；反氢分子中反氢原子的相对原子质量为______，反氢原子失去一个电子后形成的离子符号是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料广泛应用于工业、农业、交通和日常生活等领域。

    （1）黄铜、生铁都是生活中常见的两种_____（选填“合金”或“纯金属”）。

    （2）体温计中的金属是_____。

    （3）铝耐腐蚀是因为表面形成_____（填化学式）。

    （4）工业用赤铁矿石炼铁的化学方程式为_____。

    （5）钛合金是人造骨的重要材料。要比较钛（Ti）和铁的金属活动性强弱，以下方法不能达到目的是_____。

    A 查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表 B 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验

    C 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D 利用金属钛、铁与稀硫酸进行实验

    （6）含有锌6.5g、铁5.6g、铜6.4g、铝2.7g的混合粉末与一定质量的稀硫酸充分反应后，有9.2g固体剩余，则生成氢气质量为_____g，所得溶液中溶质的质量是_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置在实验室中有多种用途，请按要求回答问题：

    (1)写出仪器丙的名称___

    (2)关闭止水夹a，该装置可用于实验室制取氢气，反应的化学方程式为______；氢气是公认的最理想、最清洁的燃料，但目前还不能推广使用，原因是______

    (3)通过控制止水夹a和活塞b，如图装置可进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液。先分离出的气体是_____，乙装置中的溶液是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，请根据所学化学知识回答下列问题．

    （1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_____作用．

    （2）氮气常用作保护气体，原因是_____．

    （3）天然气（主要成分为甲烷）作燃料时燃烧的反应方程式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与帶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析，下面说法不合理的是

    A. 反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4

    B. 反应后，两容液底部分别析出的金属是Fe和Cu

    C. 反应后，两溶液底部析出金属的质量：Fe<Cu

    D. 反应后，若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质星分数分别为A、B，则A>B

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