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【题目】下列是生活中的一些灭火实例,试分析其灭火的原因。

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭____________

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭___________

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树林砍掉形成隔离带__________

【答案】隔绝氧气降低温度到着火点以下撤离可燃物_

【解析】

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭。故答案为隔绝氧气;

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下,达到灭火的目的;故答案为降低温度到着可燃物火点以下;

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧;故答案为撤离可燃物。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是

A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大

B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+

C20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔

D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源问题日益受到人们的关注。

(1)我们把直接从自然界取得的能源称为一级能源,一级能源经过加工取得的能源称为二级能源。下列是目前正在利用或开发的部分能源,其中属于一级能源的是(填序号)________;①酒精;②汽油;③天然气;④氢能;⑤电能;⑥地热能

(2)我国是世界产煤大国,但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入熟石灰,用来吸收SO2。SO2和熟石灰反应与CO2相似,写出“固硫法”反应的化学方程式________

(3)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,氢能源的优点有________、发热高、来源广等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品。加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列判断不正确的是(  )

A. 若滤渣中有镁粉,则滤液中一定没有Cu(NO32、AgNO3

B. 若滤渣中有铜粉,则滤液中一定含有Mg(NO32,可能含有Cu(NO32

C. 若滤渣中没有铜粉,则滤液中一定含有Mg(NO32、Cu(NO32、AgNO3

D. 反应后得到滤渣的质量一定大于反应前所加固体的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学真是太奇妙了,它几乎无处不在。在你的周围时刻不停地发生着变化。同学们,让我们踏上探究之旅。

[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现,青色的生虾煮熟后颜色变成红色,特别是虾汤的颜色更是鲜红。聪聪想,虾汤中这种红色物质会是什么呢?

[猜想与假设]聪聪猜想,这种红色物质可能像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱时,颜色会发生改变。

[收集证据]现在请你设计一个简单的探究活动方案,验证聪聪的猜想。

使用的试剂

实验操作方法

可能的实验现象




[交流与反思]以上探究之旅,对你有什么启示:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气和二氧化碳需选用的一组药品正确的是(  )

A. 双氧水、大理石与稀硫酸 B. 高锰酸钾、石灰石与稀硝酸

C. 双氧水与二氧化锰、石灰石与稀盐酸 D. 双氧水、石灰石与浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你中午吃西瓜了吗?下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。

营养成分

水分

蛋白质

脂肪

糖类

X

钙铁锌

质量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

(1)表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_____,其作用是_____

(2)西瓜中含有的_____元素可预防贫血。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题。

(1)100mL水和100mL酒精混合,体积小于200mL,从分子的角度解释原因________

(2)用量简量取一定量的液体体积时,量简必须放平,视线要与量筒内液体________保持水平。

(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中预先放少量的水或细沙,原因是________

(4)有一瓶新配制的50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,需贴标签,请将标签内容填写在空格处。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张燕和潘虹同学对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生兴趣,因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去像一个小“枕头”,她们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?张燕同学猜想是二氧化碳,潘虹同学猜想是氧气。

(1)请你帮她们设计一个简单的实验方案,判断张燕同学的猜想是否正确,简要写出操作步骤:____________,张燕同学的猜想如果正确,现象应该是____________

(2)你认为食品包装对所充气体的要求是:①_____________;②_____________;③_____________

(3)根据(2)中的要求,你认为_____________ (填“张燕”或“潘虹”)同学的猜想可能正确。

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同步练习册答案