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    亮亮同学对课本上的有关实验（如图）有几个疑问．请你发挥自己的聪明才智为他解答以下问题：
    （1）实验一段时间后，烧杯A中的现象是
     
    ，烧杯B中的现象是
     
    ．
    （2）通过本实验可以说明（写出一点即可）
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：实验性简答题
    分析：（1）由于在C中的氨水挥发，氨分子运动到烧杯A中溶解形成氨水，由于氨水呈碱性，所以酚酞会变红；C中挥发出的氨气未与B烧杯中的水反应，所以烧杯B无变化；
    （2）根据（1）中现象可得出分子的性质等．
    解答：解：（1）由于在C中的氨水挥发，氨分子运动到烧杯A中溶解形成氨水，由于氨水呈碱性，所以酚酞会变红；C中挥发出的氨气未与B烧杯中的水反应，所以烧杯B无变化；故填：溶液变红；溶液没有变化；
    （2）通过A中的现象可知，分子是不断运动的；故填：分子是不断运动的．
    点评：本题考查了学生对于氨分子扩散运动实验的理解和应用，可结合选项细心分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    各物质间有着一定的转化关系，各组物质间可以一步直接转化的是（　　）
    A、Fe2O3→FeSO4
    B、H2CO3→CO
    C、Na2CO3→Ca（OH）2
    D、CuO→CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酒驾”是当前热门话题之一．酒精检测仪用于检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其原理可表示为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O，红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬（用X表示），则硫酸铬的化学式为（　　）
    A、H2Cr2O7
    B、Cr2（SO4）3
    C、CrSO4
    D、Cr2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
    实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．
    请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析
     
    ．
    实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
    【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
    【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是
     
    ．
    【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
    【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶义进行了猜想．
    猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
    【实验探究】请你将下列实验方案填写完整．
    猜想 实验操作 实验现象 结论
    A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     

     
     
    		 猜想A
    正确
    B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     
     
    		 猜想B
    错误
    【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学活动日，小冉和老师共同完成以下酸和碱反应的探究实验．
    （1）请依据上图完成实验：
    实验步骤实验现象结论
    ①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；

    ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液．
    ①溶液颜色
     
    ；

    ②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成
     
    为止．    		该反应的化学反应方程式为

     
    ．
    （2）小冉选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
    方案二取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
    方案三取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
    ①以上设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案
     
    ．
    ②请分析另外两个方案错误的原因：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）固体B的成分是
     
    （用符号表示）；
    （2）操作I的名称是
     
    ；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、滤纸、烧杯、玻璃棒和
     
     （填一种实验物品名称）．
    （3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是
     
    （填字母代号）
    A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应
    （4）请书写下列反应的化学方程式：反应
     
    ；
    （5）自来水的消毒、净水剂K2FeO4中铁元素化合价是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．
    A．燃烧的条件          B． 证明CO2与NaOH反应     C．分子运动的现象
    （1）实验A中，在铜片上分别放置木块和纸片，通过实验可以说明燃烧的条件之一是
     

    （2）实验B是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液
    （瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为
     

    （3）实验C是通过烧杯②中呈现的现象来说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体是浓盐酸时，烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为
     
    色；当烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是
     
    ．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制100g溶质的质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠和水各多少克？若要完全中和这些溶液，需要溶质的质量分数为9.8%的稀硫酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是（　　）
    A、花香四溢--分子不停地运动
    B、干冰升华--分子间间隔变大
    C、食物变质--分子本身发生变化
    D、热胀冷缩--分子的大小随温度变化而变化

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