【题目】实验室有一瓶无标签的无色液体,同学们为了探究它是何种物质,做如下实验,把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中对该气体进行检验。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种有刺激性气味的气体F。
(1)根据林雪的实验,写出下列物质的名称:A.___________; C._______; F.________。
(2)写出A中加入C产生B反应的文字表达式_________,该反应属于_______反应。
【答案】过氧化氢 二氧化锰 二氧化硫 分解
【解析】
在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,C的质量在反应前后没有改变”,所以C是二氧化锰,根据“用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧”,所以B是氧气,A是过氧化氢,D为水,把根据“黄色粉末E点燃后放入盛氧气B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F”,所以E是硫,F是二氧化硫。
(1)“用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧”,所以B是氧气,A是过氧化氢,C的质量在反应前后没有改变”,所以C是二氧化锰,黄色粉末E点燃后放入盛氧气B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F”,所以E是硫,F是二氧化硫,故A是过氧化氢;C是二氧化锰;F是二氧化硫。
(2)A是过氧化氢,C是二氧化锰,B是氧气,A中加入C产生B反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为,反应符合一变多,属于分解反应。
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【题目】锌是人体生长发育过程中必不可少的元素,被誉为“生命之花”,葡萄糖酸锌口服液是以葡萄糖酸锌[化学式为(C6H11O7)2Zn]为主要原料制成的保健品,具有补锌功能。请阅读产品说明后回答:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是_____;
(2)成人保健每天需服用两支,可补锌_____毫克;
(3)计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数。_____
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【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( )
A. 20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质分数相等,且都等于20%
B. 30℃时,100g水中可溶解25g甲物质
C. 升温甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
D. 30℃时,甲、乙两种物质的溶液降温到0℃时,甲有晶体析出,乙无晶体析出
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【题目】热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2,某石膏板企业用“碱﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏,其流程如下图.
(1)减少二氧化硫的排放,主要为了__(填序号);
A减缓温室效应 B减少酸雨形成 C防止破坏臭氧层
(2)操作a的名称________,氧化塔通入的气体A是_______;(氧气、氮气、二氧化碳)
(3)写出制碱釜中反应的符号表达式______________________;
(4)该流程中可循环使用的是_____________。
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【题目】植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。为了比较两者的不同,有人设计了以下实验。
在一个晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清石灰水。然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下,另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如图所示)。傍晚,在塑料袋上都剪一个小口,并插入燃着的木条实验,发现A中木条的火焰比B中更亮,而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。
(1)A中木条燃烧更旺,说明A中______更多,从而说明在阳光照耀下植物主要发生_______作用。
(2)A中的石灰水保持澄清,而B中的石灰水变浑浊,说明B中__________更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生____作用。
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【题目】党的十九大报告指出,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。
(1)空气是一种宝贵的资源,空气成分中可用于制造硝酸和氮肥的是________,用于火箭助燃剂的是__________。
(2)空气污染严重损害人体健康,如图中行为会导致空气污染物中_____________含量的增加,你认为改善空气质量的正确措施有____________(答一点即可)。
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【题目】某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答:
(1)写出标号仪器的名称:①___________;②___________________。
(2)若用E装置收集气体,观察到____________时才能收集。
(3)写出用B装置制取氧气的文字表达式_____________。
(4)若实验室用D装置收集氧气,请写出检验氧气是否收集满的方法_________。
(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号,下同)和收集装置__________。
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【题目】以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如图,请回答下列问题。
(1)操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是________。(回答一点即可)
(2)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是___水,操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,得到的液体是_______(纯净物或混合物)
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【题目】下表中对部分化学知识归纳完全正确的是
A.空气成分及其用途 | B.化学概念间的关系 |
①氧气具有助燃性,可作燃料电池的燃料 ②液氮应用于磁悬浮列车、稀有气体用作电光源均利用相应的物理性质 ③按体积分数计算,空气中各成分含量由小到大排列依次是稀有气体、二氧化碳、 氧气、氮气 | ①化合反应与分解反应: ②化合反应与氧化反应: |
C. 化学与环境 | D.剧烈氧化与缓慢氧化 |
①目前计入空气质量日报污染指数的项目包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等 ②空气质量级别越高,空气质量越差 ③提倡使用清洁能源,积极植树以保护空气 | ①物质发生剧烈氧化,放出热量;物质发生缓慢氧化,吸收热量 ②食物腐败、葡萄酿酒等属于缓慢氧化,体现了氧气的氧化性 |
A. AB. BC. CD. D
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