[题目]生活中的下列现象.用分子的相关知识解释.不正确的是A．水受热变成水蒸气.说明水分子分裂变成了原子B．经过花园.闻到鲜花的香味.说明分子在不断运动C．氧气经加压后可以贮存在钢罐中.说明分子间有间隙D．氢气可燃而氧气却能助燃.说明分子种类不同化学性质不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是

A．水受热变成水蒸气，说明水分子分裂变成了原子

B．经过花园，闻到鲜花的香味，说明分子在不断运动

C．氧气经加压后可以贮存在钢罐中，说明分子间有间隙

D．氢气可燃而氧气却能助燃，说明分子种类不同化学性质不同

【答案】A

【解析】

试题分析：水受热变成水蒸气，说明水分子间隔变大，没有发生分子的分裂；经过花园，闻到鲜花的香味，说明分子在不断运动；氧气经加压后可以贮存在钢罐中，说明分子间有间隙；氢气可燃而氧气却能助燃，说明分子种类不同化学性质不同。故选Ａ．

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【题目】在生活和生产中为了防止事故发生，人们常采取一些安全措施。下列举措不当的是( )

A. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B. 居民社区配置消防设备和设置消防通道

C. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D. 加油站、面粉厂附近严禁烟火

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。

【猜想假设】

猜想（1）：该溶液没有变质，该溶液的溶质为_____________。

猜想（2）：该溶液全部变质，该溶液的溶质为_____________。

猜想（3）：该溶液部分变质，该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液。

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组		若溶液变红，则猜想（2）不成立	第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：__________。
第2组		若产生白色沉淀，反应方程式是：________ ，则猜想_______不成立。	第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立。
第3组	第一步第二步	若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立。	第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_____________