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    16．下列生活中的做法，与理念不相符合的是（　　）
    A．多吃粗粮；荤素搭配--均衡营养
    B．就地焚烧秸秆；燃放烟花爆竹--保护空气
    C．分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书--节约资源
    D．农业上改漫灌为滴管和喷灌；工业废水达标后再排放--爱护水资源

    分析 A、根据合理膳食分析；
    B、根据保护环境的措施结合实例分析；
    C、根据节约资源的方法及实例分析；
    D、根据保护水资源的方法分析．

    解答 解：A、多吃粗粮；荤素搭配，可以均衡营养，故做法正确；
    B、就地焚烧秸秆；燃放烟花爆竹，会造成环境的污染，故做法错误；
    C、分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书，可以节约资源，故做法正确；
    D、农业上改漫灌为滴管和喷灌可以节约用水；工业废水达标后再排放可以减少水资源的污染，故做法正确．
    故选：B．

    点评 本题考查的知识与生产、生活有着密切的关系，依据生活常识及相关的化学知识分析即可，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验探究题
    （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    ①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热；
    ②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热．
    在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢．
    【猜想】除二氧化锰，氧化铜外，氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂．
    按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好） 
    实验编号实验药品分解温度/℃
    ①氯酸钾580
    ②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350
    ③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370
    ④氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390
    问题一：由实验①与实验④对比，证明猜想合理．实验所用的三种物质，催化效果最好的是二氧化锰．
    （b）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
     实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s
     ① 5 12 20 0.2 125 11
     ② 30 1220 0.2 125 2
     ③ 30 12 400 125 148
     ④ 30 12 900 125 82
    问题二：（1）写出以上反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）通过对比实验①和②可知，化学反应快慢与过氧化氢溶液浓度有关；通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度有关．
    （3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号①．
    （4）本实验中测量氧气体积的装置（如图）应该选择：C．（填字母）
     
    问题三：查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
    A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．资料显示钴元素与铁元素一样，通常也有+2、+3两种价态．其中氢氧化钴[Co（OH）2]可作涂料和清漆的干燥剂，其制备方法是：把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴（CoCl2），再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴．查阅资料：氯化钴溶液是粉红色，氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体．请回答：
    （1）请写出3价钴的氧化物化学式Co2O3．
    （2）金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为Co+2HCl═CoCl2+H2↑．
    （3）氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是溶液由粉红色变为无色，有粉红色的沉淀生成，化学方程式为CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co（OH）2↓．
    （4）下列说法不正确的是B．
    A．钴的金属活动性比铜的强
    B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
    C．氯化钴溶液也能和石灰水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请将以下物质按要求填入空格中（填编号）：
    A．稀盐酸  B．煤气 C．氢氧化钙 D．生石灰   E．硝酸钾
    （1）有毒气体易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡的是B．
    （2）常用作食品干燥剂的物质是D．
    （3）热水瓶中少量水垢可用A除去．
    （4）适量的C可以改良酸性土壤．
    （5）可作复合肥料的是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列化学方程式不正确的是（　　）
    A．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    C．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如下表有关物质的检验、鉴别、分离和除杂所用的试剂或方法不正确的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    ①检验生石灰中是否含有杂质碳酸钙稀盐酸
    ②除去CO2中含有的杂质CO通过灼热的氧化铜
    ③鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水升高温度
    ④分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室常用如图所示的装置制取气体，请回答：

    （1）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）；
    （2）从节能、易操作角度考虑，实验室制取氧气B（填“A”或“B”）装置更好；
    （3）实验室可用E装置收集二氧化碳，说明二氧化碳所具备的性质密度比空气大；
    （4）装置B中长颈漏斗的下端必须插入液面下形成“液封”的原因是防止气体从长颈漏斗逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置（每空只能填一个字母）．

    （1）贮存固体药品的仪器是C；
    （2）用于作热源的仪器是F；
    （3）量取少量液体的仪器是B；
    （4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是D；
    （5）以上仪器，经过磨砂处理的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．氧气B．高锰酸钾C．空气D．二氧化硫

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