| A. | 点燃酒精灯 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 量取液体读数 | D. | 倾倒液体 |
分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
C、根据量取液体读数的注意事项进行分析判断.
D、根据液体药品的取用方法进行分析判断.
解答 解:A、点燃酒精灯时,要用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
C、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视,图中所示操作错误.
D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有硫酸钡和碳酸钡 |
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 实验Ⅰ | 取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含氯化钡 |
| 实验Ⅱ | 步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的氯化钡溶液,过滤 | 生成白色沉淀 | 原白色固体样品中一定存在该物质 |
| 步骤②:取步骤①中的滤液,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液变红色 | ||
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰是由氢元素和氧元素组成的 | |
| B. | 生活中通过煮沸可降低水的硬度 | |
| C. | 净化水的方法通常有吸附、沉淀、过滤 | |
| D. | 生化污水直接排放不会造成水污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaOH>H2SO4>NaCl | B. | NaOH>NaCl>H2SO4 | C. | H2SO4>NaCl>NaOH | D. | H2SO4>NaOH>NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 配料表 | 精制海盐、碘酸钾(KIO3) |
| 含碘量 | 35±15mg/kg |
| 储藏方法 | 通风、防潮 |
| 食用方法 | 待食物熟后加入碘盐 |
| A. | 碘酸钾中的碘属于人体必需的微量元素 | |
| B. | 碘酸钾不稳定、受热易分解 | |
| C. | 碘酸钾是混合物 | |
| D. | 在KIO3中,碘元素化合价为+5价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将金属A插入硫酸铜溶液中,发现A表面有红色物质析出,可判断金属A比铜活泼 | |
| B. | 将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化 | |
| C. | 用右手中指紧压一条显现的静脉,同时食指沿此静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后只移开食指,观察到此静脉“消失”,说明静脉是将血液运回心脏 | |
| D. | 在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面积越小摩擦力越小 |
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