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【题目】碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如下图所示:

(1)操作1的名称是___________

(2)判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,可向最后的洗涤液中滴加_____(填字母代号),观察现象并判断;

A.盐酸和氯化钡的混合液 B.硝酸和硝酸银的混合液 C.碳酸钠溶液 D.稀盐酸

(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_______(填化学式)。

【答案】过滤 BC NH3

【解析】

(1)过滤可以将固体与液体分离,操作1的名称是过滤;

(2)碱式碳酸镁固体与氯化镁溶液分离,洗涤的目的是洗掉氯化镁,判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,即判断洗涤所得溶液中是否仍有氯化镁。氯化镁与盐酸、氯化钡都不反应,不能用于验证洗涤液中是否有氯化镁;氯化镁和硝酸银反应生成不溶于硝酸的氯化银沉淀,可向最后的洗涤液中滴加硝酸和硝酸银的混合液,观察是否有白色沉淀生成进行判断; C.氯化镁和碳酸钠溶液生成白色碳酸镁沉淀,可用于判断洗涤液中是否有氯化镁; 故选BC;

(3)氯化铵与氢氧化钠反应,生成氯化钠、水和氨气。由图可知,氨气在流程中被利用。氨气的化学式为NH3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除碘缺病,我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:

加碘盐

质量等级:二级

碘含量:20~50mg/kg

配料:食盐、碘酸钾、抗结剂

储存方法:防潮、防热、避光

食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

保质期:12个月

加碘盐

质量等级:二级

碘含量:20~50mg/kg

配料:食盐、碘酸钾、抗结剂

储存方法:防潮、防热、避光

食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

保质期:12个月

(1)该加碘盐属于________(填“纯净物或混合物”)

(2)碘酸钾中碘元素的质量分数:_____________________(精确到0.1%);

(3)为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_______mg(精确到0.1 mg)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(1)氯原子_____(2)地壳中含量最高的金属元素_____(3)2个硫酸根离子__________(4)标出氧化亚铁中铁元素的化合价___________(5)说出O2“2”表示的意义_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)画出16号元素的原子结构示意图_______,其阴离子符号是_____,其相对原子质量___

(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,从原子结构示意图分析其规律可知,每一周期元素原子的_____________ 相同。

(3)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易________(填“得到”或“失去”)电子,则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为________。第11号元素与第17号元素能组成化合物,构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是__________(填标号)。

a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(箭头起始为反应物,箭头指向为生成物,反应条件已略去)。

(1)写出C物质的一种用途:_______,写出③反应的实验现象(一点):________

(2)写出反应①的化学方程式____________;反应②的化学方程式____________

(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是一种重要的自然资源。以下是对海水资源的部分利用。

目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下:

1提取Mg的过程中,试剂A可以选用_________,写出氢氧化镁沉淀与试剂B反应的化学方程式

(2)分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量Na2CO3溶液的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2),生成H2质量和反应时间的关系如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A. 金属活动性:N>M

B. 生成H2的质量相等

C. 相对原子质量:M>N

D. 消耗盐酸的质量不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制60g溶质质量分数为5%NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④____。(填步骤名称)。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是____________(填名称)。

(3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用____。(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是______(填序号)。

(4)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会____________(填偏大”、“偏小无影响”)。

(5)已知某氯化铜溶液中氯离子与水分子的个数比为1:100,则溶质质量分数为______。(结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核事故往往泄露出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克不具放射性的碘原子。使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用,请回答:

(1)放射性的碘原子是一种质子数为53,中子数为78的碘原子,该原子的核外电子数为_____。相对原子质量是 __________

(2)放射性的碘原子和不具放射性的碘原子的关系式_____

A 同种元素B 同种物质 C 同种分子D 同种原子

(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为碘酸钾中的碘)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?

(查阅资料)成人每天食用食盐的质量通常为6g,某种加碘食盐的标签如图所示:

(问题分析)

碘酸钾中碘元素的化合价为____________

500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是__________ g

若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐的质量为____________

(结论)日常服用加碘食盐_________(填能或不能)起到避免核辐射目的。

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