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【题目】丁二酮(C4H6O2)可用糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是( )

A. 丁二酮由四个碳原子、六个氢原子和两个氧原子构成

B. 丁二酮中含有氧分子

C. 丁二酮中氧元素的质量分数最大

D. 丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%

【答案】D

【解析】

A、丁二酮是由分子构成的,而不是由原子构成,选项A不正确;

B、丁二酮是由分子构成的,1个丁二酮分子中含有2个氧原子,但是不含氧分子,选项B不正确;

C、在丁二酮中,碳元素的质量为:12×448,氢元素的质量为:1×66,氧元素的质量为:16×232,故其中碳元素的质量分数最大,选项C不正确;

D、丁二酮C4H6O2中氢元素的质量分数为:×100%≈6.98%,选项D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(

A. 40℃时,甲物质饱和溶液溶质的质量分数为60%

B. N点状态的甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

C. 当乙中含有少量的甲,可用降温结晶法提纯乙

D. M点状态的甲溶液通过降温并加入甲物质可转化为N点状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜是锌和铜的合金,可以用来制造机器零件及日常用品.为了测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数,取10g这种样品放入烧杯中,再将40g稀盐酸分四次加入到该烧杯中,均充分反应.测得的实验数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

稀盐酸的用量

10g

10g

10g

10g

剩余固体的质量

8.7g

7.4g

6.7g

6.7g

分析表中数据,完成下列问题:

1)在第_____次实验结束时样品中的锌就已完全反应.

2)计算该黄铜样品中锌的质量分数_____

3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】芯片是电脑“智能”的核心部件,它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2+2CSi+2X↑,同学们经过分析得到以下信息:①X的化学式为CO2②XSiO2都是氧化物;该反应中最小微粒是SiOC该反应利用了C的氧化性。以上信息正确的是(  )

A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题:

130℃时,等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体较多的是_____溶液。

220℃时,欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,采用的方法是_____(要求写两种)。

330℃时,将40g 甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为_____

410℃时,将甲、乙两种饱和溶液都升温至30℃,所得溶液的溶质的质量分数大小关系是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图1所示),同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

1

方案一 方案二

2

1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行,于是分为AB两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入______

_____

有二氧化碳。

3)测定氧气含量。

(查阅资料)红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

(设计实验)同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

(进行实验)按上述两个方案进行多次实验。

a.实验中磷的量应为足量,原因是_____

b.方案一中发生反应的化学方程式为_____

(反思与评价)

c.经过AB两组同学分别根据方案一、二实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是_____

注意:若答对以下两小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60

4a.上述实验方案_____(填“能”或“不能”)准确测定竹节内氧气含量,为什么?_____。(每空1分)

b.为准确测定竹节中氧气的含量,同学们查阅资料,利用氧气传感器对实验做了改进(如图3所示),最终得到图4图象。

观察图4,你可以获得哪些信息:

3 4

_____;Ⅱ_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂,其标签如下图所示。

同学们对一包久置的“504双吸剂固体样品很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)久置固体的成分是什么?

(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

(作出猜想)久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3

(实验探究)

甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体放于试管中,滴加足量的_____

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有_____,一定不含Fe2O3

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_____。并设计如下实验方案继续验证。

1中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____

2中反应的化学方程式是_____

乙同学对滤渣B又进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

_____

_____

固体中一定含有CaCO3Fe2O3

(反思与评价)

丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣BCaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g

(实验结论)综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们生活密切相关。

1)园丁定期给花草施用肥料硝酸钾,它所含有的营养元素是_____(填元素符号)

2)既可用来治疗胃酸过多,也可用作为糕点发酵粉的物质是_____(写化学式)

3)纯棉布与涤纶布的鉴别方法是_____

4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用了活性炭的_____性质。

5)蜂窝煤是一种常见燃料,如图所示。把煤做成蜂窝状的科学道理是_____

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【题目】工业上合成清洁燃料乙醇,2CO+4H2C2H5OH+X。下列说法错误的是

A. 反应前后分子数目变少B. 乙醇中CHO元素的质量比为1238

C. X的化学式为H2OD. 将乙醇燃烧,只能生成水和二氧化碳

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