科目:初中化学 来源: 题型:
烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
甲 | 固体逐渐减少,至全部溶解 固体逐渐减少,至全部溶解 |
乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 | 固体逐渐增加 固体逐渐增加 |
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科目:初中化学 来源:2011届重庆市凤鸣山中学初三下学期单元测试化学卷 题型:填空题
如图1是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)在t℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是 。
(2)若要把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可以采取的一种措施为 。
(3)甲中混有少量的乙,若要从混合物中分离出甲可采用的方法是 。
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(上海卷)化学(带解析) 题型:填空题
溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解曲线.
I.20℃时,甲溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
II.40℃时,乙和丙 (填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
III.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填表.
烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
甲 | |
乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 | |
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科目:初中化学 来源:2012年上海市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
甲 | |
乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 |
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